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經濟 x 創意 經濟學多媒體教案7：大獨裁者 教案製作: Prof. Michael FUNG Dr. Fred KU Dr. David CHOW Mr. Sam KONG Miss Cindy LAU Mr. Patrick CHEUNG 短片製作： 中大商學院(2012) Prof. Fung （creative.econ@cuhk.edu.hk） 故事發生於2012年的香國。總統認為提高GDP就可以提高人民的生活質素，於是大量印鈔，卻導致民怨四起。本來立場堅定的他，正洗面準備在兩分鐘後召開記者會時，突然記起香國的經濟表現檢查報告 正確的選擇… 短片把經濟體系比喻為一個人，生動有趣地帶出如何量度經濟表現及計算GDP的方法等基本概念。本片也提到幾個常見的謬誤，以時事例子，深入淺出地分析當中錯誤之處，加強同學對GDP的了解。 關鍵問題 如何量度一個經濟體系的經濟增長及生活水平？ 重要概念 三個計算本地生產總值的方法 支出面的不同部分 經濟增長 名義及實質本地生產總值 人均本地生產總值 以本地生產總值作為經濟福利指標的限制 學習成果 認識本地生產總值的組成部分，及以本地生產總值量度生活水平的限制 專有名詞 本教案採用的專有名詞，均參照香港政府統計處的定義。讀者可參考政府統計處的網頁了解各專有名詞的準確定義。 是非題 1. 支出面、增加價值面和收入面都可用作量度本地生產總值(GDP)。 2. 如某經濟體的實質本地生產總值上升了2%，當地的生活水平必定會上升2%。 3. 快餐店售予消費者的漢堡包屬於終端產品，而供應商售予快餐店的漢堡牛肉則屬於中間產品。 4. 假設本地生產總值完全來自國防開支，本地生產總值很可能會高估當地的生活水平。 5. 若某年的實質產出不變，但名義本地生產總值上升，當年的物價水平必定有所上升。 6. 住戶花在教育上的開支會計算在本地生產總值中的消費支出。 7. 假如國家甲的本地生產總值比國家乙高，則國家甲的生活水平會比國家乙好。 8. 中國的名義本地生產總值上升，代表中國製造了更多商品、提供了更多服務。 9. 香港政府提供的商品及服務，不會計入本地生產總值。 10. 總支出的四個組成部份為：私人消費支出、投資支出、政府消費和淨出口。 多項選擇題 本地生產總值(GDP)指 在一經濟體系或國家中，所有常住生產單位在某一時期內生產的所有物品及服務的總市場價值。 由一經濟體系或國家中的市民，在某一時期內生產的所有物品及服務的總市場價值，不管市民在生產時所在何地。 一個經濟體的所 有居民生產單位，在一個指定的期間內（一般是一年或一季），未扣除固定資本消耗的生產總值。 由一經濟體系或國家中的市民，在某一時期內生產的最終物品及服務的總市場價值，不管市民在生產時所在何地。 根據短片，以下哪項是帶動經濟長期增長的主要原因？ 印刷鈔票 科技進步 人口增長 政府增加國防開支 Fred是一名在韓國工作的香港居民。他在韓國生產的貨品之價值應計算在 香港的本地生產總值，而不包含在韓國的本地生產總值。 韓國的本地生產總值，而不包含在香港的本地生產總值。 香港和韓國兩地的本地生產總值。 他的生產不應計算在這兩地的本地生產總值之內。 若Fred在香港一快餐店買了漢堡包跟薯條，香港的 本地生產總值提高，但消費開支不變。 本地生產總值不變，但消費開支上升。 本地生產總值和消費開支均上升。 本地生產總值和消費開支均維持不變，因為如Fred不在餐廳購買食物，他亦會回家用膳。 本地生產總值可以以下列的方式來量度，除了計算 購買最後製成品和服務的總支出 總產出的市場價值 總商業收入 所有生產要素的總收入 6. 下列哪項屬於政府消費開支？ 購買最後製成品和服務的支出 國債的利息支出 轉移支付 社會保障金 假設某經濟某年的名義本地生產總值增長率為12%，而實質本地生產總值增長率則為2%。若該地的人口增長率為5%，我們可以得知該經濟有 _____________，而實質人均本地生產總值則有所 _________。 5%的通貨緊縮; 上升 10%的通貨膨脹; 上升 10%的通貨緊縮; 下跌 10%的通貨膨脹; 下跌 假設實質人均本地生產總值的增長率為 -3%，則 當地的生活水平上升。 人口必定有所上升。 實質本地生產總值必定有所下跌。 以上三項皆不對。 本地生產總值並未包括一些影響人民生活水平的重要因素，如 無薪的家務活動； 閒暇活動； 住戶購買的服務。 只有(i) 只有(ii) 只有(i)和(ii) 以上三項皆是 若以名義本地生產總值與去年的相等，但實質本地生產總值增長率則為正數，以下哪項陳述是錯誤的？ 物價水平保持不變 實質本地生產總值的增長率為正數