现代汉语II黄伯荣、廖序东主编赵红玲主讲.ppt

现代汉语II黄伯荣、廖序东主编赵红玲主讲 课程要求： 1.文科中的数学,语法部分是现代汉语的重中之重，一定要认真对待练习。 不懂的地方一定要搞懂 2.N+2考试方式 n包括两部分：考勤 20% 1是过程考核，读书笔记和作业 30% 《现代汉语》胡裕树主编 上海教育出版社 1是考试 50% 目 录 01 绪论 02 语音 03 文字 04 词汇 05 语法 06 修辞 第五章 语法 主要研究对象：语素、词、短语、句子 主要学习内容： 词类（实词、虚词） 短语（内部结构、外部功能） 句子（单句、复句） 综合运用（ 具有辨别词性、短语和句子的类型，析句、造句以及分辨句子正误的能力) 第一节 语法概说 一、语法和语法体系 （一）什么是语法？ 语法：（客观）语法单位之间的组合规律及结构规律。 （主观）研究、认识语法规律 学说。 （二）什么是语法体系？ 对语法现象进行认识的结果，可以分为两种： 语法系统（客观）是对语法规律本身认识的结果。 语法学体系（主观）是对研究、认识语法规律的学说加以总结得出的体系。 主要的语法学体系： 奠基之作：1898年 马建忠《马氏文通》 解放前：黎锦锡《新著国语文法》 吕叔湘《中国文法要略》 高明凯《汉语语法理论》 王力《中国现代语法》 赵元任《北京口语语法》 解放后：丁声树《现代汉语语法讲话》 朱德熙《语法讲义》 吕叔湘《汉语语法分析问题》 教学语法：《暂拟汉语语法体系》50年代 （教学语法奠基之作） 《中学教学语法系统提要》80年代 高校语法教材：胡本 、黄本、张静本、 邢福义本、邢公畹本、钱乃荣本、邵敬敏本 二、语法的性质 （一）抽象性（概括性） （二）稳固性 （三）民族性 三、语法单位和句法成分 （一）语法单位 从句子里划分出的大大小小的有意义的语言单位。 语素 词 短语 句子 (二）句法成分 传统的成分分析法：主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语 层次分析法(中心词分析法)(九种句法成分） 句法成分凭句法关系定名，决定了他们之间的配对依存性。 主语——谓语 动语——宾语 定语——中心语 状语——中心语 中心语——补语 独立语 通过书上的例子，学习用框式图解法和成分符号标示句法成分及句法关系。 完成P7第七题