第五课项目一播种友情解读.pptVIP

欣赏歌曲《朋友》 “这些年 一个人 风也过 雨也走有过泪 有过错 还记得坚持什么真爱过 才会懂 会寂寞 会回首终有梦 终有你 在心中朋友一生一起走 那些日子不再有一句话 一辈子 一生情 一杯酒朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂还有伤 还有痛 还要走 还有我” 神童的故事 美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登·布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。 问题：同学们，神童怎样才会不孤独？ 交朋友 播 种 友 情 1、情感、态度、价值观目标： 能够树立正确的交友观，体会友情的重 要性。 2、能力目标：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。 3、知识目标：理解友情在青少年健康成长中的作用。 从心理方面看 1、友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。 古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野，人们的面目就淡如一张图片，人们的语言则是一片噪音。 “花要叶捧，人靠人帮。” “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。” 谚语感悟 有一位著名的英国作家曾做过这么一段比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想”。 古人说：“独学而无友，则孤陋寡闻”。 三人行必有我师焉 谈谈你对这两句名言的理解？请你概括在学习上友情有什么作用？ 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 在日常生活中,我们常常会遇到画面中的情况,如果画面的人物是你,你最大的渴望是什么? 你的感受是什么? 说一说 烦恼时 成功时 生病时 困难和挫折：鼓励帮助　　战胜挫折 取得成绩和成功：一句逆耳良言　清醒头脑　　　　　　　 出现错误和缺点：直言不讳的批评　猛醒 在生活上 3、友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐. 1、友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。 2、有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展. 3、友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐. 生活需要友情 许娜升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师同学交往。每天除了去上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。 许娜升入初中后的行为是一种什么表现？有什么样的危害？ 是一种闭锁心理 危害：会影响与同学，朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭，自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 说说许娜应怎样摆脱烦恼？(怎样获得真挚的友情，交到更多的知心朋友？) 1、消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极 开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。 一份有关青少年违法犯罪的调查 因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。 这则材料告诉我们： 2、应注意谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 辩损益 １考试时我题不会，朋友告诉我． ２上课我不遵守纪律，朋友提醒我． ３别人欺负我，朋友帮我揍他出气． ４做了坏事，朋友拉着我跑了． 什么是真正的朋友？ 益友是指正直、诚实、知识广博的朋友，他们能够帮助自己上进。 在益友中，有一种朋友更为珍贵，那就是能够直言不讳地指出对方错误，并真诚地帮助对方改正错误的朋友，这叫诤友。 损友是指品行不正、表里不一、没有真才识学的人，这种人会给自己以消极影响，阻碍自己进步。 怎样获得真挚的友情， 交到更多的知心朋友？ 1、消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极 开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。 2、应注意谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 1、生活离不开朋友，人生离不开友情。 2、友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 3、友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐 一、生活需要友情 （友情的重要性） 二、克服闭锁心理 积极寻找朋友 1、闭锁心理的危害： 影响与同学、朋友的