选修3_2第五章第2节常见传感器的工作原理.docVIP

第二节　常见传感器的工作原理 ［课时安排］1课时 ［教学目标： ．通过实物认识，了解光传感器的工作原理。了解光传感器的用途。．通过实物认识，了解传感器的工作原理。了解传感器的用途。 ．利用传感器制作简单的自动控制装置通过实验认识传感器，体会非电学量转换成电学量好处。 （三）情感、态度与价值观 激发学生的学习兴趣，拓展他们的视野，培养学生收集信息、与他人进行交流的能力，提高他们的创新意识。 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度。 ［教学重难点教学器材：教法：教学过程 通过教师演示实验，用光敏电阻控制小灯炮的亮暗。 （二）进行新课 一、.光电传感器原理光电传感器是指能够电量。光电检测系统中实现光电转换的关键元件，它是把光信号（红外、可见及紫外光辐射）转变成为电信号的器件。 光电式传感器是以光电器件作为转换元件的传感器。它可用于检测直接引起光量变化的非电量，如光强、光照度、辐射测温、气体成分分析等；也可用来检测能转换成光量变化的其他非电量，如零件直径、表面粗糙度、应变、位移、振动、速度、加速度，以及物体的形状、工作状态的识别等。光电式传感器具有非接触、响应快、性能可靠等特点，因此在工业自动化装置和机器人中获得广泛应用。近年来，新的光电器件不断涌现，特别是CCD图像传感器的诞生，为光电传感器的进一步应用开创了新的一页。  应不断改变对光敏电阻的照射光强度，其方法是用手指张开与并拢、手掌上下移动；也可用白纸挡住部分光线。 B：填写90页表格 C：结论：①无光照时，光敏电阻阻值很大，如2000千欧。 ②有弱光照时，光敏电阻阻值较大，如200千欧。 ③有强光照时，光敏电阻阻值很小，如20千欧。 4、光电报警装置的工作原理： 课本87页迷你实验室 5.光电传感器应用传感器传感器是指能够电量。制制 （1）将绝缘处理好的热敏电阻放入烧杯内的水中，测量记录水温和热敏电阻的阻值，填人事先制好的表格中． （2）改变水的温度，多次测量水的温度和热敏电阻的阻值，记入表格． 注意事项： （1）在做热敏特性实验时，烧杯中先要放入少量冷水，为了明显观察热敏电阻的阻值随温度变化的关系，应分几次向烧杯中倒入开水，这样通过多次观察，才能总结出热敏电阻随温度变化的关系。 （2）用多用电表测电阻时，应注意选择开关和调零旋钮的使用。 B：填写90页表格 C：结论：①冷水时，热敏电阻阻值很大，如2000千欧。 ②放入热水中时，随着热敏电阻温度变高时，热敏电阻阻值越来越小。 ③有强光照时，光敏电阻阻值很小，如20千欧。 4、温度报警装置的工作原理： 课本89页，设计实验电路图 5. 温度传感器应用．通过认识，了解光传感器传感器的工作原理用途。利用传感器制作简单的自动控制装置体会非电学量转换成电学量好处。作业 高二物理3-2 霞浦六中潘丽秋 3