高中物理必修1第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系导学案.docVIP

学校：百灵庙中学 学科：物理 编写人：史殿斌 审稿人： 1.1 质点 参考系和坐标系学案 课前预习学案 预习目标 1. 什么是质点，物体在什么情况下可看作质点？ 2. 知道什么是参考系及如何选择参考系。 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 ．为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 ,叫做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在不停地运动，无论是巨大的天体，还是微小的原子、分子，都处在永恒的运动之中。运动是 ，静止是 。 二、物体和质点 1.定义：用来代替物体的有 的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又不能看作质点，要具体问题具体分析。 2．物体可以看成质点的条件： 。 3．突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法。质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。 问题：1．能否把物体看作质点，与物体的大小、形状有关吗？ 2．研究一辆汽车在平直公路上的运动，能否把汽车看作质点？要研究这辆汽车车轮的转动情况，能否把汽车看作质点？ 3.地球围绕太阳旋转，研究地球公转情况，能否看作质点？研究地球自转情况，能否看作质点？ 4．能否把运动员看作质点？类似的运动还有哪些？ 。 2.特征： ①描述一个物体的运动时，选定作为参考的 。 ②描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变，事先假定 。 ③选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果 ④参考系的选择：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单。 ⑤在不说明参考系的情况下，通常应认为是以 为参考系的。 ⑤比较两个物体的运动应选同一参考系。 ３.实例： １.电影闪闪的红星中，有一句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，问：“竹排江中游”和“青山两岸走”分别是以什么做为参考系的？ ２.有一首唐代流传下来的诗词：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动——是船行。”作者为什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉？ ３.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是（ ） A、飞行员反应快 B、子弹相对飞行员是静止的 C、子弹已经飞行的没劲了 D、飞行员手有劲 四、坐标系 1.如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。 2.一般来说，为了定量地描述物体的位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。有 和 3.例题：一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －1 －7 1 1 请在x轴上标出质点在各时刻的位置． 2 质点在哪个时刻离坐标原点最远？此时刻它离坐标原点的距离为多大？ ） A．研究绕地球飞行时的航天飞机。B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C．研究从北京开往上海的一列火车。D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。 2.下列关于质点的说法中，正确的是 A. 体积很小的物体都可看成质点 B. 质点是一种“理想化模型”实际不存在 ） A．参考系必须选择地面。B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。 C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。D．研究物体的运动，必须选定参考系。 5．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系，上述事实说明 A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动 C. 研究特技表演的飞机 D. 表演精彩芭蕾舞的演员 E. 参加百米跑竞赛的运动员 F. 在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子 2.判断下列说法正确的是 （ ） A．质点一定是体积、质量都极小的物体 B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以将火车视为质点 C．研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点 D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点 3．下述情况中的物体，可