(沪教版)七年级语文上册：《石壕吏》课件.pptVIP

石 壕 吏 杜甫 本ppt来自：千教网() 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。 草堂留后世，诗圣著千秋。 本ppt来自：千教网()  杜甫（公元712～770），字子美，他在诗中自称少陵野老，后人称他为杜少陵。他是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。 本ppt来自：千教网() 唐肃宗乾元元年(758)冬末,杜甫回到洛阳，看看战乱（即安史之乱）后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳,河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨女们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙及情节生动而流传最广。 本ppt来自：千教网() 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 逾：越过。 yú 幽咽：低微、断续的哭声。 yè 戍：防守。 shù 老妪：老妇人 yù 投：投宿。 犹得：还能够。 偷生：苟且的活着。 一何：多么。 本ppt来自：千教网() 翻译课文，理解下面字、词的意思。 【逾】 越过 【一何】 多么 【戍】 防守 【附书至 】 捎信回来 【新 】 最近 【偷生】 苟且活着 【已 】 停止，这里引申为完结 【乳下孙 】 还在吃奶的孙子 【老妪】 老妇 【犹得】 还能够 【泣幽咽 】 （有人）低声地哭 幽咽，形容低微、断续的哭声 本ppt来自：千教网() 复述故事 根据同学们所理解的字词的意思，用自己的话将这首诗的大意以讲故事的形式复述出来。 ——这是一篇叙事诗，讲述的是在安史之乱时期，作者目睹官吏在一村民家强行征夫的故事。 本ppt来自：千教网() 这首诗共分为几个部分？各个部分的大意是什么？ 耳闻目睹 凶残夜捉 揭开故事序幕（开端）?? ?? ?? 　　??  苦啼申诉 家境凄惨 被逼自愿服役（发展） 老妇被捉 惨别老翁 凄凉绵绵无尽（结局） 本ppt来自：千教网() 暮投石壕村， —— 傍晚投宿石壕村， 有吏夜捉人。 ——有差役在晚上来抓人。 老翁逾墙走， ——老头越过墙逃跑， 老妇出门看。 ——老妇人出门去察看。 吏呼一何怒， ——差役吼叫多么凶狠， 妇啼一何苦。 ——老妇人啼哭多么痛苦！ 　　 本ppt来自：千教网() 听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 　　 我听到老妇人走上前去对差役说话：三个儿子应征防守邺城。一个儿子捎信回来，两个儿子最近作战死亡。活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。家里再没有别的男丁，只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有完整的衣服。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊 老妇我力气虽然衰弱，请让我跟随你在今晚回兵营去，赶快应征到河南去服役，还能够为军队准备明天的早饭。 本ppt来自：千教网() 夜久语声绝，——夜深了，说话的声音没有了，如闻泣幽咽。——好像听到了有人隐隐约约地哭。 天明登前途，——天亮了，我登程赶路， 独与老翁别。——只能同那个老头告别。 　 本ppt来自：千教网() 通过我们对诗文的理解，我们能够看出： 差役是（ ）的 老妇是（ ）的 战争是（ ）的 作者对老妇一家是（ ）的 作者对战争是（ ）的 凶恶、蛮横 可怜 残酷 同情 憎恶 本ppt来自：千教网() 请思考并回答 1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？ ５、这两个人物出场各自态度反应如何？