《我愿意是急流》ppt课件(37张).pptVIP

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《我愿意是急流》ppt课件(37张).ppt

它完美地体现了富于人文精神的现代性爱品格:真诚、高尚的互爱应以不舍弃各自独立的位置与人格为前提。这是新时代的人格在性爱观念上对前辈的大跨度的超越。这种超越出自向来处于仰视、攀附地位的女性更为难能可贵。诗歌对爱情理想的歌唱、高扬,树立在极有思想含量、极有力度的否定之上。全诗共36行。1至13行借用一系列自然物进行象征类比,对攀附(“凌霄花”)和单方面奉献(“险峰”)这两种以一方的压抑、萎缩和牺牲为爱的前提的爱情观作了深刻的否定,这正是以对立的价值面对现代爱情理想构成的深刻有力的反衬。14至31行正面抒写理想的爱情观:爱情的双方在人格上完全平等,既保持各自的独立个性,又互相支持,携手并进。32至36行写真正的爱情就应该既爱双方的人品,也爱他的理想——忠于祖国。 本ppt来自:千教网() 《我愿意是急流》的爱情观:牺牲自己、无私奉献    从这一角度来剖析,我们不难发现《我愿意是急流》中的“我”就是诗人自己,“我的爱人”则是尤丽亚,这无疑就是一首纯粹的爱情诗。诗人裴多菲调动起全身爱的细胞,点燃起激情与真爱的火焰,发布了他的爱的誓言,可谓震天动地、情真意切。 《致橡树》 : 独立平等、同甘共苦互相依存的爱情观念。 象征着刚硬的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性,而充溢着丰盈、刚健的生命气息,热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。 本ppt来自:千教网() 全诗共有五个诗节,就表白爱情这个主题来说是同意反复,借用的景物层出多变,千差万别;每个诗节的结构安排也整齐划一,诗节的前半部分都是诗人自喻,后半部分都是爱人的比喻。这种同一主题、同一表现形式的循环往复,具有民歌反复咏唱的特点,除了使诗人的感情得到酣畅的抒发外,读起来也富有音乐的旋律感。 在艺术表现上,诗歌采用了内心独白的抒情方式,便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界:同时,以整体象征的手法构造意象(全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情),使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化,因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味,而只是被其中丰美动人的形象所征服。 本ppt来自:千教网() 爱情是什么? 爱情,是最能激荡人心灵的、也是人类最美好的情感之一,简简单单的两个字 ,引出了人世间多少酸甜苦辣、悲欢离合、恩恩怨怨。 在我们心目中,爱情是什么? 爱情给人力量,爱情让人迷惘,爱情令人痛苦。爱情啊,你到底是什么? 本ppt来自:千教网() 裴多菲坦露出了自己真诚热烈的胸怀,抒发了对爱人的深挚恋情,歌颂了纯洁而高尚的爱情,表白自己无私奉献的心愿,不管这种奉献需要付出什么样的代价,作出什么样的牺牲,诗人都欣然接受,无怨无悔 本ppt来自:千教网() 裴多菲认为爱情就是:无私的奉献。爱他所爱他无怨无悔 本ppt来自:千教网() 舒婷 理想爱情中的男女,应该如并肩而立的橡树和木棉,用根的紧握,叶的相触,风中的互相致意传递、回报彼此的爱,以此共同强健爱的纽带,使双方能够在漫长的岁月中,终身相依,共度人生, 这才是伟大的爱情,建立在这样的基石上的爱情才是鲜活、圆满的,这种本真的爱情,才是值得追求的。 本ppt来自:千教网() 一个成熟的知识女性舒婷表现对理想爱情的憧憬,爱人双方应有独立人格、健全心智、且男女是平等的。 本ppt来自:千教网() 先看看爱情的涵义。词典里对爱情的解释是:男女间爱恋的感情。 英文:personal affection有点意思,私人的爱情或说私人的疾病。到底是触到一些本质,处理好了是爱情,处理不好便是疾病。 本ppt来自:千教网() 爱情到底什么东东??? 大家一起来。 本ppt来自:千教网() 大爱 我们还应认识到,除了爱情,还有很多值得我们毕生去追求的爱:父母之爱、 兄妹之爱、朋友之爱、师长之爱;对理想、对生活、对社会、甚至对未来的爱;为了国家、 为了民族,又有多少热血儿女放弃了男女个人之爱,他们无怨无悔,因为他们是为了追求更加高尚的爱。 由此,我不禁想起裴多菲那首比《急流》更为著名的小诗《自由?爱情》,这首诗是裴多菲 1847年1月1日写于佩斯,这天正是他24岁生日,译者白莽被国民党杀害时年仅22岁, 译这首诗是在21岁左右。不同时代,不同国籍的两个年轻人的思想、战斗、鲜血和生命, 凝固成一首千古绝唱! 本ppt来自:千教网() 如何对待爱 爱人是美妙的,被人爱更是幸福的, 但同时爱亦是一杯苦辣的酒、一颗酸涩的果。倘若一个人自身的思想尚未定型,经济还未独立,心理还未成熟,他的事业还未确定方向,他还不能恰到好处地把握自己的理智与情感,那么

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