高一语文拿来主义3方案.pptxVIP

学习目标：理清文章结构，把握作者思路，领会中心思想。 要不要、怎样继承文化遗产？ 闭关主义：指清政府奉行的闭关自守政策。 送去主义：这里指国民党政府实行的投降卖国，媚外求荣，欺世惑众的政策。 拿来主义：这里指根据自己的需要，主动地去取，也就是说要有分析，有批判地学习外国的长处。 “抛给”的“给”是有目的的，此指帝国主义的经济文化侵略。 “送去”的“送”，表现了一种态度，此指国民党政府的卖国行径，表现了其卖国求荣的媚态； “抛来”，把无用的东西随便扔给人，此指帝国主义向中国推销剩余产品； 第一部分（1-4）：揭露批判“送去主义”的实质及其严重的后果。 第一、二节：揭露国民党政府在学艺（文艺）上奉行“送去主义”的媚外求荣和欺世惑众的可耻行为，主张必须针锋相对，实行“拿来”。 第三、四节：尖锐地指出“送去主义”的自欺欺人的实质，它必然导致亡国灭种的惨重后果。 第二部分（5-9）：阐明“拿来主义”的内容，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。 第五节：承上启下，提出“拿来主义”。 第六节：揭示“送去主义”的危害性，揭示实行“拿来主义”的必要性。 第七节：揭示“拿来主义”的含义就是“运用脑髓，放出眼光，自己来拿！” 第八节：批判对待文化遗产的三种错误态度。 第九节：阐明实行“拿来主义”应怎样区别对待文化遗产中的精华和糟粕。 第三部分：总结全文，指出实行