郭凤培训方案.ppt

本书知识清单 2、功能话题生活化、情境化， 与学生的实践生活经验联系 密切。 如：日常生活中的问题及建议，成绩报 告单、兴趣爱好、买礼物、文明礼 仪、闲聊话题等…… 3、每个单元分为三个部分：Section A，Section B 和Self check。 Section A ： 为目标语言/句型提供分步示例 和指导性练习。（基础） 如：Unit 6 单词：collect, marathon, skate, shell 句型: How long have you been skating? When did you start skating? Section B: 使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。（提升） 如：Talk about other hobbies(新旧结合)and reasons(提升), pair work—ask and answer about hobbies Self check： 自我评价、词汇知识的评价、语言应用能力的评价、幽默的卡通 如：key words used in context（自我评价）, write a letter to apply for the job.（写作练习），just for fun! 八下在每个单元的Self check后增加