我爱我家教学设计及课件.docVIP

七年级上第五单元综合实践活动课教学设计 我爱我家 江西南康三中 刘燕珍 活动目标： 1、感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人的感情和对家庭的责任感。 2、培养口语交际的能力，学会与同学合作交流，分享感受共同体验 3、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义 活动过程： 一、营造氛围，创设情境： 1、课前歌曲《相亲相爱》营造氛围 2、谈话引入：家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，还有疼爱你的爷爷奶奶，当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事，今天就请同学们敞开心扉，讲述家的故事…… 二、我忆“我家”，体会亲情: 1、家是心灵的归宿,是情感的港湾，更是游子心中永远割舍不下的依恋。回忆一下：你知道有哪些诗词、歌曲或小故事是描写亲情的吗？ 2、师生共同交流 三、我说我家，感受亲情 亲情是人间最真挚而美好的情感之一。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在别人的故事里，更浓缩在每一位同学的家中。 1、请你向同学们介绍一下你的家庭成员，注意说出他们的特点哟。 2、在你们家里，你最喜欢谁？为什么？ 3、你与家人之间，一定有许多让你难忘的事，或开心、或烦恼、或感动、或后悔……，赶快说说吧！ 四、我议我家，理解亲情 放映：妈妈的唠叨之歌（视频） 1、看了这个视频，