组歌 初二语文.pptVIP

* * * * 组 歌（节选） 浪之歌 雨之歌 纪伯伦 黎巴嫩文坛骄子 ——纪伯伦 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，是阿拉伯第一个文学流派“叙美派”（即“阿拉伯侨民文学”）的中坚和代表。 纪·哈·纪伯伦(1883～1931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。 《 泪与笑·组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。 作者简介 他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中，讴歌毕生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中——是火，是光；您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。” 爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。 他的作品既有理性思考的严肃与冷峻，又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永，在美妙的比喻中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。 chì dǎo niù qiào zhōng kuì cuì dì qióng cuǐcàn xiāng qiàn áo xū hè 预习检测，注音。 炽热( ) 祷词( ) 执拗( ) 俊俏( ) 衷情( ) 馈赠( ) 憔悴( ) 真谛( ) 天穹( ) 璀璨( ) 镶嵌( ) 翱翔( ) 长吁短叹( ) 千山万壑( ) 解释词语 执拗： 憔悴： 馈赠： 真谛： 璀璨： 固执任性，不听从别人的意见。 形容人瘦弱，面色不好看。 赠送(礼品)。 真实的意义或道理。 形容珠玉等光彩鲜明。 镶嵌： 酷肖： 海誓山盟： 长吁短叹： 盛气凌人： 纹丝不动： 把一物体嵌入另一物体内。 酷似。 男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。 因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 傲慢的气势逼人。 一点儿也不动。 听读《浪之歌》 思考: 　 “浪”在文中分别是怎样的形象？他们分别唱出怎样的歌？ 　 1—4段： 5—7段： 海岸的情人 唱出难舍难分的炽热恋歌。 世间万物的守护神 唱出宽广博大的情歌。 探究 作者借浪的形象,表现了怎样的感情? 纪伯伦远在少年时代，因不满 奥斯曼帝国的残暴统治，为了生 存，同家人不得不背井离乡，不 远万里来到美国求生。后来，立 志报国的诗人又被“莫须有”地遭 到放逐。在自己的国土上，连立 足之地都没有，不得不长期旅居 美国，身老他乡。然而这不仅没 有淡化他对祖国的思恋，冷却他 炽热的赤子之情。 诗人借海浪与 海岸热恋的形象 曲折表达自己对祖国的热爱。 诗人借海浪表 达了对世间万物 深沉的爱。 热爱祖国，热爱生活 听读《雨之歌》 思考: “雨”在文中是怎样的形象？ 一个奉献者的形象,滋润万物,传递信息。 一个信使的形象, 为云彩和田野传情。 探究 作者借雨的形象,表现了怎样的感情? 借雨的形象，表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。 *