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(word)中科院东北地理所招生学科专业和主要研究方向简介

招生学科专业和主要研究方向简介 植物学专业 硕士学位点071001 含植物多样性、资源植物学、植物生态学三个研究方向。 植物多样性: 1 种子植物区系与系统。在研究东北植物区系、分类及系统演化的基础上,重点进行专科属研究及特有植物的研究。 2 孢子植物学。主要进行苔藓、地衣、真菌分类区系及系统演化研究。在全国志编研的同时,开展专科专属和系统演化研究。 资源植物学:东北特有及稀有濒危植物的保护和永续利用研究:包括植物就地和迁地保护、引种驯化及 观赏植物 新品种培育等。 植物生态学: 1 植物种群和群落生态学:研究孢子植物 苔藓、地衣、真菌等 和种子植物的种群特性和变化动态,群落的分布规律及演替,植物与环境之间关系和相互作用。 2 植物保护生态学:植物多样性研究及珍稀濒危和重要类群 固氮植物、资源植物 植物生态保护理论和实践。 微生物专业(硕士、博士学位点071005)含微生物工程、微生物生态、环境微生物学、真菌系统学和生物学、植物发育生物学植物发育生物学是研究植物个体发育规律及其调控机理的学科。以细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、显微技术等一系列实验技术为支撑其研究对象从细胞、组织、器官到个体水平等不同层次,内容涉及植物开花、传粉、受精、胚胎发育及植株形成等不同发育阶段发生和发育的细胞和分子机理071012 含森林生态学、林业生态工程学、恢复生态学、水文生态学、气候生态学、植物生态学、景观生态学、农业生态学、化学生态学、产业生态、生态系统生态学、分子生态学根际生态学研究生态系统的组成要素、分布、结构与功能及其内在联系,系统的发展与演替,系统内和系统间的能量流动和物质循环过程及其对自然和人为因素变化的响应与适应机制。分子生态学:?研究不同生态环境与植物进化的关系;不同生态环境对植物生存机制的影响;无环境污染的转基因植物技术的开发;利用植物基因工程方法修复污染生态环境等。根际生态学: 研究植物根系与土壤界面在调解和控制生态过程中的作用与机制;根土界面在大气-植被-土壤连同体中的功能;根土互作对环境变化的响应;根系动态对土壤碳氮转化的影响以及微生物群落的调控;土壤生物区系和生化过程对植物生长的反。083001 含区域环境与污染生态、生态过程与 环境毒理、污染防治与环境修复、环境质量与食品安全四个研究方向。 区域环境与污染生态:研究研究DNA损伤和错配修复。 污染防治与环境修复:研究以农产品产地环境和食品加工环节为研究对象,开展重金属及有机污染物的检测方法研究、农产品安全风险评估模型和技术研究、食品及环境安全技术指标和产品及方法标准研究、食品安全质量控制关键技术研究及企业示范。 生物地球化学 土壤植物营养(化学):以东北地区主要土壤为对象,研究土壤作为陆地 森林、农田、草地 生态系统乃至整个生物圈的中心环节,在物质循环和能量流动中的独特作用与功能;不同植物种群及其配置对土壤物质和能量的同化量及据此提出优化植物种群配置;仿自然顶极结构的植物种群配置所需的优化土壤条件及其建立的途径与措施;土壤生态系统平衡地位的保持与提高土壤库的结构特征、构成特点;库容和通量、增大库容和通量的途径与措施;土壤生物学活性在评价土壤肥力、促进物质转化、防止土壤污染和提高化肥肥效中的作用及其有关的应用问题等。 土壤生物化学与环境土壤学:研究人类活动与土壤环境演化规律之间相互作用关系,研究生物与受人类干预的土壤环境之间相互作用的机理和规律及其调控途径和措施;从全球变化和土壤资源可持续利用的角度出发,以土壤有机碳、氮的生物化学转化和循环过程为核心,重点研究外源有机物料以及土壤有机质的微生物代谢过程。 土壤生态学:研究土壤生物间、土壤生物与土壤非生命环境间的相互作用;土壤生物群落与土壤内部环境以及外界环境之间的能量流、物质流和信息流;土壤动物与微生物之间的相互作用;土壤生物对全球变化的响应;土壤生物多样性与生态系统功能的关系;土壤健康与农产品安全生产技术体系。 生物地球化学 biogeochemistry 主要研究碳氮等元素在地球的大气圈土壤圈生物圈岩石圈和水圈之间的循环和交换;研究这些物质循环植物生产力和全球气候变化影响,二氧化碳的固存和其他元素(如氮、磷、硫等)对其的影响。研究

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