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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)二年级语文期末试卷分析

2012---2013学年度第二学期期末质量检测 二年级语文试卷分析 单位:崔解明德小学 执笔人:孔现洋 本学期期末考试,语文试卷从数字笔画、看例子写字、读拼音写词语、给加点的字选注音、比较组词、照样子填空、补充词语、给句子加标点、我会填、阅读天地、写话等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量适中,难读偏高,覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。。 一、基本情况 以二年级一班为例,本次检测参考人数46人,得A的学生有27人,得B的学生有13人,得C的学生有0人,得D的学生有6人。A率58.6﹪B率28.2﹪C率0﹪D率13.04﹪。 二、试题特点 1、内容结构稳中求变,稳中求新。与往年的试卷相比,这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定,基础知识、阅读和看图填空三大板块,开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 2、写话要求的使用,给予了学生一定的框架,有利于让学生按一定发散思维来描述自己想象的内容,符合低年级学生的学习特点。但对思维性不高,语言阅读能力不强的学生来说却是一个很大的难题。 3、本次的语文期末试卷在试卷的结构上,主要分为以下几大块:基础知识、阅读理解、按要求写话。 基础知识主要考察了数字笔画、看例子写字、读拼音写词语、给加点的字选注音、比较组词、照样子填

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