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台北市立古亭國中97學年度七年級下學期 社會領域【歷史科】教學計畫表 一、本科目每週學習節數：1節 二、本學期學習總目標：歷史基本理念，旨在培養學生正確的歷史知識和思考判斷的能力（一）使學生具備良好的思考、組織、表達、溝通、判斷價值等基本能力。 （二）使學生對臺灣歷史、臺灣地理及公民道德，能有深入淺出的認識。 （三）培養學生應用歷史知識，從事思考、理解、協調、討論，吸收生活經驗，擴大人生視野。 ： 學習臺灣近代歷史，了解發生臺灣歷史脈絡。 了解近代臺灣歷史人物的事蹟和歷史事件的演變。  週次 起訖日期 主題 單元名稱 分段能力指標 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 統整相關領域 重大議題指標 十大基本能力 第一週 2/11 | 2/13 第二篇臺灣的歷史下2-3-2探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內涵。2-4-1認識臺灣歷史（如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等）的發展過程。2-4-4了解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。2-4-5比較人們因時代、處境、角色的不同，所做的歷史解釋的多元性。/16 | 2/20 第二篇臺灣的歷史下2-3-2探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內涵。2-4-1認識臺灣歷史（如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等）的發展過程。2-4-4了解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。2-4-5比較人們因