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人教版五年级第六单元作文.ppt
人教版五年级第六单元作文
执教:龙南县龙南镇中心小学 袁励频
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
父亲 一生受尽劳累, 您的信念只有一个 为儿女谋幸福。
正是在您的耕耘下, 家庭和谐美满 ,日子过得一天比一天好 。
爸爸是家庭的经济收入来源, 他在默默地支撑着整个家, 毫无怨言 。在天下爸爸的心目中 ,没有什么比依赖他的家更加重要,
所以, 作为父亲。 他注定了要为家庭成员的安逸, 幸福生活, 一生操劳 。多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱比父爱更无私。父爱如山。
《游子吟》
《父亲》
习作要求:
世上最爱你的人就是你的父母,可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧。
你可以从以下几个方面考虑习作的内容:
★你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱。
★你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯。
★你想和父母说的其他心里话。
不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完之后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。
说说我和父母的故事:
讲述自己的心里话,把自己与父母之间发生的故事讲给小组的同学听听。再谈谈自己的想法。
描写人物神态:和颜悦色 和蔼可亲 心平气和 聚精会神 愁眉苦脸、六神无主 坐卧不安 垂头丧气 怒不可遏 热泪盈眶 大惊小怪 怒气冲天 破涕为笑 惊慌失措 疾言厉色得意洋洋慌手慌脚 半信半疑 自言自语 喃喃自语 张口结舌 面红耳赤 哭天抹泪 黯然神伤 心如刀割 泪如雨下 痛不欲生
描写人物语言:低声细语 喋喋不休 对答如流 费舌劳唇 泛泛而谈 出言无忌 津津乐道 语重心长 吞吞吐吐
描写人物动作:扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 放声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 捶胸顿足 喋喋不休 抱头痛哭 点头微笑 抿着嘴笑 笨手笨脚
描写心理活动:气急败坏 失魂落魄 失惊打怪 手忙脚乱 手足无措 寸草春晖 一饭千金 百感交集 悲喜交集 忐忑不安 悲痛欲绝 欲哭无泪 心如刀割 欣喜若狂
亲情卡:
亲情大放送:
比喻: 如果我是一只风筝,您手里就拽着线;如果我一只小鸟,您的爱就是浩瀚的天空,我会在您的关爱下健康快乐地成长。
父爱似天,一碧如洗。 母爱似水,水平如镜。
爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……
母亲的爱是撑天的雨伞,是清凉的风,是激情的泪珠,是甜甜的吻,是慈祥的笑容。
父亲的爱是浩瀚无际的宇宙,是黑暗中不灭的火炬,是炽热的熔岩,是深情的大地,是严厉的目光。
歌曲:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝—《世上只有妈妈好》
噢 妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 —《烛光里的妈妈》
我有一个好爸爸 那个爸爸不骂人 那个孩子不害怕 打是亲来骂是爱 —《我有一个好爸爸》
古诗:谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
名言:1、摇动摇篮之手,就是支配世界之手。
2、父母之恩,水不能溺,火不能灭。
3、母亲的心是女儿的天堂.——柯罗里
4、母爱胜于万爱(莎士比亚)
5、母亲犹如光辉灿烂的朝阳.
6、父母天地心,大小无厚薄
7、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。
8、母爱之爱,春天常在(法国)
延伸课外:
1.同学们,相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱,就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后,请读给父母听。
2.让爸爸妈妈对你写的内容提出意见,我们认真改一改,再请他们在我们的习作后写上批语。
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