(word)历年成人高考专升本大学语文真题及答案汇总.docVIP

历年成人高考专升本大学语文真题及答案汇总(2)对教师授课质量评价应遵循的原则①客观性原则。教学评价要客观公正、科学合理，不能主观臆断、掺杂个人情感，以致评价不符合实际情况。②发展性原则。评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。③指导性原则。教学评价应经常给师生以教学效果的反馈信息，为教学指明方向和增添前进的动力。④计划性原则。评价必须紧密配合教学工作有计划地进行，为教师和学生经常而及时地提供教与学的反馈信息，以便有效地调节和改进教学活动，提高教学质量。 3．教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在哪些方面?答：在教学中，教师与学生之间的关系是教师为主导、学生为主体；学生是学习的主体，发挥着主体性、能动性，其能动性具体表现在以下几个方面：(1)每个学生都有自己的兴趣、爱好和需要，这会使学生在选择外部信息的过程中具有能动性和自觉性，选择自己感兴趣的事物；在所接受的外部要求的推动和支配下，这种能动性会加强。(2)每个学生都有自己的知识经验、思维方式、情感意志、价值观等，这些原有的经验、观念会对学生的学习过程产生制约作用。学生只有在原有经验的基础上才能更好地理解和接受新的知识；同时，这些原有的经验也使学生对外部信息进行内部加工时具有独立性、创造性。(3)在教学实践中，如果学生对某一课感兴趣，他就会学得比较