中学班级安全工作计划(共9篇).doc

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中学班级安全工作计划(共9篇)

中学班级安全工作计划(共9篇) 郭龙忠 我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈。切实加强班级安全工作管理,增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全。具体措施如下: 安全工作要警钟长鸣,防患于未然。要把安全放在各项工作之首,对学生负责,保证学生的人身安全。 增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细坐实,杜绝一切安全事故的发生。 加强安全教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好对学生的活动监护工作,切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理,细化安全监护工作。 严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。 畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切不完全因素。 校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。 安 全管理是动态管理,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,抓好落实。在经常性上下真功夫,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。 班级安全工作计划 九年二班 1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。 继续加强法制教育,综合整治管理 5、 加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。 6、 把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 7、 加强网络道德教育,自觉抵制外来诱-惑,培养学生的自我保护 能力。 8、 积极主动地加强学校周边环境建设,做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。 9、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与 10、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 九班学年第二学期安全工作计划 一、工作目标 加强学生的管理与教导,努力形成良好的班风、学风,争取“流动红旗”,争创“先进班集体”,增进各科成绩的进步。努力实现初三毕业考试及格率80%,优秀率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。 二、工作要点 1.加强与各科任教师的沟通与合作,力争形成合力,共同教导学生,使学生熟悉到初三温习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,积极投入紧张的学习,争取更大的进步。2.接洽各科任教师,对学生的学习方法进行领导,以便使学生在有效的时间中进步温习效率,实现中考指标。3.联合去年班级情况进行全面分析,找出单薄环节,分析原因,寻找对策。 三、班集体日常管理 1、初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变更大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立平等的师生关系,把自己

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