2015-2016学年度七年级数学下册 5.3 角平分线课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 探 究 新 知 第3课时　角平分线 ? 活动1　知识准备 1．线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离______． 2．如图5－3－28所示，OP平分∠AOB，PM⊥OA于点M，PN⊥OB于点N，若PM＝4 cm，则PN＝____ cm. 相等 4 第3课时　角平分线 图5－3－28 第3课时　角平分线 ? 活动2　教材导学 探究角平分线的性质 1．如图5－3－29①所示，将∠AOB对折，再折出一个直角；展开后，如图②，∠AOB的平分线是____且点P在____上；PD____OA，PE____OB，PD____PE. 图5－3－29 OC OC ⊥ ⊥ ＝ 第3课时　角平分线 2．通过活动2，你认为角平分线有什么性质？ ◆知识链接——[新知梳理]知识点二 [答案] 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等． 新 知 梳 理 第3课时　角平分线 ?　知识点一　角的轴对称性 角是轴对称图形，角平分线所在的直线是它的对称轴． 第3课时　角平分线 ?　知识点二　角平分线的性质 角平分线上的点到这个角的两边的距离________． 相等 重难互动探究 第3课时　角平分线 探究问题一　角平分线的性质的运用 例1 如图5－3－30所示，在△ABC中，O为∠ABC，∠ACB的平分线的交点． (1)∠A＝70°，求∠BOC. (2)如果OD⊥AB，OE⊥AC，垂足分别为D，E，OD与OE是否相等？为什么？ 第3课时　角平分线 [解析] (1)利用三角形内角和定理解题． (2)利用角平分线的性质解题，过点O作OF⊥BC，垂足为F. 图5－3－30 第3课时　角平分线 第3课时　角平分线 第3课时　角平分线 [归纳总结]遇见角平分线，取平分线上的点向角的两边作垂线段是常见的作辅助线的方法． 第3课时　角平分线 探究问题二　角平分线性质在实际生活中的应用 例2 [2013?兰州] 如图5－3－31，两条公路OA和OB相交于点O，在∠AOB的内部有工厂C和D，现要修建一个货站P到两条公路OA，OB的距离相等，且到两工厂C，D的距离相等，用尺规作出货站P的位置．(要求：不写作法，保留作图痕迹，写出结论) 图5－3－31 *