2016年中考数学 方程与不等式 一元二次方程及其应用精品课件.pptVIP

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2016年中考数学 方程与不等式 一元二次方程及其应用精品课件

方程与不等式 (一元二次方程及其应用) * 1.定义 只含有_____________,并且未知数的最高次数是______,这样的整式方程叫做一元二次方程.通常可写成如下的一般形式:_________________________________________,其中a,b,c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项. 2.解法 首先考虑____________,____________;其次考虑_________,__________. 一个未知数 2 ax2+bx+c=0(a,b,c是已知数,a≠0) 直接开平方法 因式分解法 配方法 公式法 不相等 4.一元二次方程的根的判别式 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0): (1)b2-4ac>0?方程有两个__________的实数根; (2)b2-4ac=0?方程有两个________的实数根; (3)b2-4ac<0?方程_________实数根. 相等 没有 1.使用一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系时,必须将一元二次方程转化为一般式ax2+bx+c=0,以便确定a,b,c的值. 2.正确理解“方程有实根”的含义.若有一个实数根则原方程为一元一次方程;若有两个实数根则原方程为一元二次方程.在解题时,要特别注意“方程有实数根”“有两个实数根”等关键文字,挖掘出它们的隐含条件,以免陷入关键字的“陷阱”. C 1.(2015·兰州)一元二次方程x2-8x-1=0配方后可变形为(   ) A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x-4)2=17 D.(x-4)2=15 2.(2015·锦州)一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况为(   ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 3.(2015·朝阳)下列一元二次方程中,有两个相等实数根的是(   ) A.x2-8=0 B.2x2-4x+3=0 C.9x2+6x+1=0 D.x2-6x=0 A C A 4.(2015·枣庄)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=-2,x2=4,则m+n的值是(   ) A.-10 B.10 C.-6 D.2 5.(2015·广安)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2-7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是(   ) A.12 B.9 C.13 D.12或9 6.(2015·铁岭)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来200元降到162元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为(   ) A.200(1-x)2=162 B.200(1+x)2=162 C.162(1+x)2=200 D.162(1-x)2=200 A A 7.(2015·哈尔滨)今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60 m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600 m2.设扩大后的正方形绿地边长为x m,下面所列方程正确的是(  ) A.x(x-60)=1600 B.x(x+60)=1600 C.60(x+60)=1600 D.60(x-60)=1600 8.(2015·丹东)若x=1是一元二次方程x2+2x+a=0的一个根,那么a=_______. 9.(2015·盘锦)方程(x+2)(x-3)=x+2的解是________________. A -3 x1=-2,x2=4 a≤1 k<2且k≠1 【点评】 解一元二次方程要根据方程的特点选择合适的方法解题,但一般顺序为:直接开平方法→因式分解法→公式法. [对应训练] 1.用指定的方法解下列方程: (1)(2x-1)2=9;(直接开平方法) (2)2x2+1=3x;(配方法) (3)x2-2x-8=0;(因式分解法) (4)x(x+1)+2(x-1)=0.(公式法) 一元二次方程根的判别式 【例2】 (2015·成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( D ) A.k>-1 B.k≥-1 C.k≠0 D.k<1且k≠0 【点评】 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况的描述,必须借助根的判别式,Δ≥0方程有两个实数根,Δ>0方程有两个不相等的实数根,Δ=0方程有两个相等的实数根,Δ<0方程没有实数根,反之亦然.另外,切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件. [对应训练] 2.(1)(阜新模拟)关于x的一元二次方程(m-

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