2016年中考数学一轮复习 第7课 一元一次不等式（组）导学案.docVIP

一元一次不等式（组）知识点一：不等式的概念知识点二：不等式的基本性质，那么。 基本性质2：不等式的两边都乘上(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。 　　　符号语言表示为：如果，并且，那么（或）。 基本性质3：不等式的两边都乘上(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。 　　　符号语言表示为：如果，并且，那么（或） 知识点三：一元一次不等式的概念知识点四：一元一次不等式的解法规律方法指导（包括对本部分主要题型、思想、方法的总结）或的形式，其一般步骤是：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）化未知数的系数为1。这五个步骤根据具体题目，适当选用，合理安排顺序。但要注意，去分母或化未知数的系数为1时，在不等式两边同乘以（或除以）同一个非零数时，如果是个正数，不等号方向不变，如果是个负数，不等号方向改变。　　　　　　　　　　　　　　　解一元一次不等式的一般步骤及注意事项 : 变形名称 具体做法 注意事项 去分母 在不等式两边同乘以分母的最小公倍数 （1）不含分母的项不能漏乘（2）注意分数线有括号作用，去掉分母后，如分子是多项式，要加括号（3）不等式两边同乘以的数是个负数，不等号方向改变。 去括号 根据题意，由内而外或由外而内去括号均可 （1）运用分配律去括号时，不要漏乘括号内的项（2）如果括号前是“—”号，去括号时，括号内的各项要变号 移项 把含未知数的项都移到不等式的一边（通常是左边），不含未知数的项移到不等式的另一边 移项（过桥）变号 合并同类项 把不等式两边的同类项分别合并，把不等式化为或的形式 合并同类项只是将同类项的系数相加，字母及字母的指数不变。 系数化1 在不等式两边同除以未知数的系数，若且，则不等式的解集为；若且，则不等式的解集为；若且，则不等式的解集为；若且，则不等式的解集为； （1）分子、分母不能颠倒（2）不等号改不改变由系数的正负性决定。（3）计算顺序：先算数值后定符号 4、将一元一次不等式的解集在数轴上表示出来，是数学中数形结合思想的重要体现，要注意的是“三定”：一是定边界点，二是定方向，三是定空实。　　5、用一元一次不等式解答实际问题，关键在于寻找问题中的不等关系，从而列出不等式并求出不等式的解集，最后解决实际问题。　　6、常见不等式的基本语言的意义：　　　 （1），则x是正数；　　　　　 （2），则x是负数；　　　 （3），则x是非正数；　　　　 （4），则x是非负数；　　　 （5），则x大于y；　　　 （6），则x小于y；　　　 （7），则x不小于y；　　　　（8），则x不大于y；　　　 （9）或，则x，y同号；（10）或，则x，y异号；　　　 （11）x，y都是正数，若，则；若，则；　　　 （12）x，y都是负数，若，则；若，则 【思想方法】 1.不等式的解和解集是两个不同的概念； 2.解集在数轴上的表示方法． 【例题赏析】（2015?怀化）下列不等式变形正确的是（　　） 　 A． 由a＞b得ac＞bc B． 由a＞b得﹣2a＞﹣2b 　 C． 由a＞b得﹣a＜﹣b D． 由a＞b得a﹣2＜b﹣2考点： 不等式的性质． 分析： A：因为c的正负不确定，所以由a＞b得ac＞bc不正确，据此判断即可． B：不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，据此判断即可． C：不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，据此判断即可． D：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变，据此判断即可． 解答： 解：a＞b， c＞0时，ac＞bc；c=0时，ac=bc；c＜0时，ac＜bc， 选项A不正确； a＞b， ﹣2a＜﹣2b， 选项B不正确； a＞b， ﹣a＜﹣b， 选项C正确； a＞b， a﹣2＞b﹣2， 选项D不正确． 故选：C． 点评： 此题主要考查了不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变；（3）不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变． 【例题赏析】 (1) ．（2015?湖北,）在数轴上表示不等式2（1﹣x）＜4的解集，正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式． 分析： 根据解不等式的方法，可得不等式的解集，根据不等式的解集在数轴上表示的方法，可得答案． 解答： 解：由2（1﹣x）＜4，得2﹣2x＜4． 解得x＞﹣1， 故选：A． 点评： 本题考查了在数轴上表示不等式的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数