【优化方案】2017高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度知能演练学业达标 岳麓版必修1.docVIP

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度知能演练学业达标 岳麓版必修1 [随堂巩固] (2015·广东学考)古代雅典可能具有公民资格的是(　　)妇女　　　　　　　　 　B．奴隶成年男子 D．外邦人解析：选C。古代雅典只有本邦的成年男子才具有公民资格妇女、奴隶和外邦人不具有公民权选择C项符合题意。古希腊是西方文明的源头它在政治领域对西方社会发(　　)自由传统 B．民主政治法律建设 D．国家统一解析：选B。古希腊开创了许多民主运作的方式如议会制、比例代表制等对后世民主政治建设做出了贡献。故选B。(2016·北京西城区高一期末考试)古希腊城邦的基本特征是(　　)多为藩属关系小国寡民和独立自主城邦即为城市建立中央集权的国家解析：选B。A项错误；公元前8－前6世纪希腊出现了两百多个城邦小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征故B项正确；城邦面积狭小人口不多一般以城市为中心包括周边若干村落故C项错误；古希腊城邦并非中央集权的国家故D项错误。(2016·四川内江高一期末考试)亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。”对这一名言理解正确的是(　　)希腊人珍视个人自由敢于表现个性公民是城邦政治的核心力量妇女、奴隶D．海洋是希腊人联系外部世界的大通道解析：选B。题目中名言的意思是：人之所以区别于其他动物即是因为人是城邦的而古希腊城邦的最大特点即是由公民组成故A项错误项正确；雅典城邦民主政治的实质是奴隶主阶级的民主成年男子是雅典社会民主政治的主体而妇女、奴隶、外邦人是被排除在民主之外的故C项错误；题目中名言的含义与海洋无关故D项错误。公元前480年左右雅典有公民2.5－3万人面积只有北(　　)城邦小国寡民公民参政素质较高公民珍视个人自由公民有较多机会参与城邦公共事务解析：选D。B、C两项与材料没有直接关系项是材料体现出的特点项是特点导致的结果。一个雅典的家庭去参加公民大会进行选举。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么投票时这个家庭最多可投几票(　　)票 B．2票票 D．4票解析：选A。据所学知识在古代雅典能享有政治权利的主体是成年男性公民题干中符合这一条件的只有男主人故选A项。[课时作业] 一、选择题(2016·辽宁大连高一期末考试)“在希腊山岭纵横河流交错几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为(　　)强调自然地理环境对文明的影响希腊的地理环境只能导致个人主义希腊的地理环境只能导致民主制度政治文明完全被自然地理环境左右解析：选A。希腊的地理环境造就了强调个人导向的文化有利于民主制度的发展故A项正确；B、C、D三项均过于绝对。古希腊的雅典人口众多缺少肥沃耕地食物供应短缺－80%的粮食需要进口。为了解决民生问题雅典(　　)发展工商业 B．实行民主政治发展精耕细作的农业 D．提高农业技术解析：选A。题干中的材料体现了雅典人多地少、依赖进口这使它采取的对应措施是发展工商业。(2016·四川乐山高一教学质量检测)“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。”据此可以看出古希腊城邦的特点是(　　)小国 B．轮番而治人民主权 D．独立自治解析：选D。“小国寡民”指国家小人口少与材料信息不符故A项错误；“轮番而治”指城邦公民均有机会参政与材料信息不符故B项错误；“人民主权”指人民当家做主决定国家大事与材料信息不符故C项错误；材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”显然这是“独立自治”之意故D项正确。《论民主》一书指出希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其(　　)希腊的民主面向全体居民古希腊小国寡民基础上的民主制以民主方式反对民主敌人城邦公民具有高度的政治责任感解析：选B。本题考查对历史材料的理解能力。根据材料信息“乡镇会议式”分析体现了古希腊城邦人数少、面积小因此是一种小国寡民式的民主故选B项。实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”这意味着雅典国家的主人是(　　)全体奴隶主除奴隶之外的全体成年男性除奴隶和D．从事工商业的成年男性解析：选C。雅典公民一般是祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男性从雅典内部来看雅典的大多数居民包括妇女、奴隶和外邦人都不是雅典公民因此他们不能参与雅典民主政治。下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是(　　) 人群 自由公民(含奴隶享有权利的公民出席公民大会的公民人数 90 000人 36 500人 约35 000人 约3 000人A.政权掌握在绝大多数人手中所有雅典人均能享有平等权利国家大事由全体公民讨论决定雅典民主只是部分人的民主解析：选D。本题考查学生获取和解读信息的