中考化学总复习 专题精品课 第16课 计算题.docVIP

计算题 题型分析： 化学计算题是借助数学计算知识，从反应中各种量的变化对化学概念或原理加深理解，或通过计算进一步掌握物质的性质及其变化规律的一类试题。通过计算还能培养分析、推理、归纳等逻辑思维能力和解决实际问题的能力，是初中化学的重要组成部分。 化学计算题已不仅仅是单纯的数学运算，而是在逐步走出人为编制的、没有实际价值的偏、难、怪的误区，实现运用化学概念、理论知识解决实际问题的能力，真正体现出“化学计算”。 初中化学计算的题型大体可分为三大类：有关化学式的计算、有关化学方程式的计算和有关溶液的计算。最近几年，中考对计算题的难度要求并不高，只要求学生掌握一些比较简单的计算题型，基本要求是：能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算；能进行有关化学方程式的简单计算；能进行溶质质量分数的简单计算。 真题演练： 1.（2016新疆）向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，化学反应方程式为：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题： （1）Cu（OH）2质量为　9.8　g； （2）计算硫酸铜溶液溶质质量分数（请写出计算过程）． 【分析】（1）根据图象分析氢氧化铜的质量； （2）根据方程式结合氢氧化铜沉淀的质量9.8g，可以计算硫酸铜的质量，进一步计算硫酸铜溶液溶质质量分数 【解答】解：（1）由图象可见氢氧化铜沉淀的质量为9.8g；故填：9.8； （2）设硫酸铜溶液中溶质质量为x， CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 160 98 x 9.8g x=16g 硫酸铜溶液溶质质量分数为×100%=16%． 答：硫酸铜溶液溶质质量分数为16%． 2.（2016湘西州）某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生含有氢氧化钠的废水．现称取废水样品80g倒入烧杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应，消耗稀硫酸98g．（反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O） （1）氢氧化钠中氧元素的质量分数是　40%　； （2）求废水中氢氧化钠的质量分数（要写出计算过程）． 答：废水中氢氧化钠的质量分数为10% 3. （2016天津）尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。 计算： （1）CO(NH2)2中共含有 4 （写数字）种元素； （2）CO(NH2)2的相对分子质量是 60 ； （3）若CO(NH2)2中含有3g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为 6.4 g（计算结果精确到0.1）。 4.（2016江西）小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下： 请计算： （1）20g样品中碳酸钠的质量为 10.6 g; （2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程） 答：反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为4% 。 （3）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液， 需蒸发水120 g. 5.（2016包头）将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯（重50克）中，加入一定量的水，固体全部溶解，然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．计算： （1）所加稀盐酸的溶质质量分数 （2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数． 【解答】由烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系图可知，生成的二氧化碳的质量为：202.2g+50g﹣250g=2.2g 设参加反应的盐酸中溶质的质量为x，碳酸钠的质量为y，生成的氯化钠的质量为z Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 73 117 44 y x z 2.2g 解得：x=3.65g，y=5.3g z=5.85g． 所加稀盐酸的溶质质量分数为： =7.3% （2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为： =10% 答：（1）所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3% （2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是10%． 知识梳理： 常用计算公式 1．相对原子质量 某原子的相对原子质量= 2．计算物质中各元素的质量比 组成物质的元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比 3．计算某物质中元素的质量分数 某元素的质量分数= 4．含杂质的化学方程式的计算 5．溶液组成的定量表示 溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数 溶质质量=溶液质量-溶剂质量 6．有关溶液稀释的计算 m（浓溶液）×ω（浓溶液）=m（