九年级数学上册 6.3反比例函数的应用教案 （新版）北师大版.docVIP

反比例函数的应用 【教学目标】 知识与技能：能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。 过程与方法 情感、态度与价值观 3、设有反比例函数，、为其图象上的两点，若时，，则的取值范围是___________. 4、如图，点A、B为反比例函数上的两点，则的大小关系为（ ） A． B. C. D.无法确定 【自主探究】 某校科技小组进行野外考察，途中遇到片十几米宽的烂泥湿地．为了安全、迅速通过这片湿地，他们沿着前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利完成了任务．你能解释他们这样做的道理吗？当人和木板对湿地的压力一定时随着木板面积S（m2）的变化，人和木板对地面的压强p（Pa）将如何变化？如果人和木板对湿地地面的压力合计600N，那么： （1）用含S的代数式表示p，p是S的反比例函数吗？为什么？ （2）当木板画积为0.2m2时，压强是多少？ （3）如果要求压强不超过6000Pa，木板面积至少要多大？ （4）在直角坐标系中，作出相应的函数图象． （5）清利用图象对（2）和（3）作出直观解释，并与同伴进行交流． 大家知道反比例函数的图象是两支双曲线、它们要么位于第一、三象限，要么位于第二、四象限，从（1）中已知p＝＞0，所以图象应位于第一、三象限，为什么只画出了一支曲线，是不是另一支曲线丢掉了呢？还是因为题中只给出了第一象限呢？ 做一做 蓄电池的电压为定值．使用此电源时，电流I（A）与电阻R（Ω）之间的函数关系如下图所示； （1）蓄电池的电压是多少？你能写出这一函数的表达式吗？ （2）完成下表，并回答问题：如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A，那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内？ R/Ω 3 4 5 6 7 8 9 10 I/A 4 从图形上来看，I和R之间可能是反比例函数关系．电压U就相当于反比例函数中的k．要写出函数的表达式，实际上就是确定k（U），只需要一个条件即可，而图中已给出了一个点的坐标，所以这个问题就解决了，填表实际上是已知自变量求函数值． 2．如下图，正比例函数y＝k1x的图象与反比例函数y＝的图象相交于A，B两点，其中点A的坐标为（，2）． （1）分别写出这两个函数的表达式： （2）你能求出点B的坐标吗？你是怎样求的？与同伴进行交流． 1