人教版教学必修一从生物圈到细胞详解.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于湖北
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人教版教学必修一从生物圈到细胞详解.ppt

人教版教学必修一从生物圈到细胞详解

SARS病毒作为非细胞结构的生物,它是怎么生活和繁殖的呢? 离开了活细胞,病毒能不能生活? 为什么? 其他单细胞生物举例: 疟原虫(引起疟疾)、变形虫(无固定形态)、利什曼原虫(引起黑热病)、夜光虫(在夜里因海水波动刺激而发光)等等。 自学2分钟 阅读教材P4和P5,回答以下问题 1、以龟为例,生命系统从小到大有哪几个结构层次? 2、生命系统各结构层次的概念是什么?怎么加以区分? 如何理解细胞是最基本的生命系统? ①非细胞结构的病毒不能独立地进行生命活动;比细胞再小的结构,如分子、原子不能独立完成生命活动。 ②每个细胞都具有相对独立性,可以进行一系列的生命活动。单细胞生物一个细胞就可以完成各项生命活动,多细胞生物各细胞相互协调配合完成生命活动。 ③其他结构层次都是建立在细胞的基础之上的。 课堂练习 1、下面关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( ) A.生命活动都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写作完成各项生命活动 3.某生物学家研究一片草原上的生物群落,他应该研究 ( ) A.草原上的全部植物 B.草原上的全部生物 C.草原上的全部动物 D.

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