第二章第一节动物分类复习.pptVIP

第二章第一节动物的主要类群 小组合作探究讨论 环节动物： 1动物的主要类群是？列出 2画图蚯蚓结构，表明各结构，身体由许多相似的什么构成？ 3蚯蚓用什么呼吸？体壁分泌的粘液什么作用？ 4蚯蚓的生活环境是？ 5光滑玻璃上蚯蚓为何不能正常前进？ 6常见的环节动物有哪些？ 精讲点拨： 3蚯蚓靠体壁来呼吸。体壁分泌的粘液能使体壁保持湿润，保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦. 4蚯蚓生活在阴暗、潮湿富含有机物的环境。 5玻璃上的蚯蚓，因为刚毛无法固着而运动缓慢，不能正常前进。 6沙蚕，蚯蚓，水蛭 节肢动物： 1地球上种类和数量最多分布最广泛的一类动物是？ 2画出蝗虫的外部结构图？蝗虫躯体分为几部分？ 3蝗虫外骨骼有什么作用？ 4蝗虫有几对足？位于哪里？运动器官是？ 5蝗虫胸部，腹部，分别有多少体节？ 6蝗虫的呼吸器官是？气门共有多少个？位于哪里？ 7蝗虫的翅膀特点是什么？触角的作用是？ 8节肢动物的特征是什么？ 精讲点拨： 4蝗虫有3对足，胸部前第一节有前足，第二节有中足，第三节有后足。（后足发达适于跳跃） 5体节共14节，胸部3节，腹部11节 6呼吸器官是气管。共有10个气门，位于胸腹部。 7蝗虫的翅：前后翅各一对，前翅革质狭长，保护后翅作用；后翅薄膜状，柔软宽大，适于飞翔。 触角：是感觉器官，分节，有灵敏的嗅觉和触觉， 鱼类： 1鱼类的侧线有什么作用？ 2画图鱼的外部形态结构？鱼鳃的结构？ 3鱼各鱼鳍的作用是什么？ 4鱼和鳃盖交替张合，完成呼吸作用，请问气体怎样进行交换的？ 5鱼的脊柱是怎样构成的？ 6鱼类的特征是什么？ 1胸鳍和腹鳍能保持鱼左右方向平衡；胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡作用；尾鳍能产生前进的动力和控制运动的方向。 2当水，由口流进时，经过鳃丝时，溶解在水里的氧气，进入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳排到 水中，随水，从鳃盖后缘的腮孔排出体外。 自主尝试 1家鸽的身体结构有何特点？什么体型？ 2家鸽的呼吸有何特点？什么叫双重呼吸？ 3家鸽的骨骼、肌肉各有何特点？ 4家鸽的消化系统有何特点？ 5鸟类的特征是什么？ 鸟类的特点（适合飞翔） ①鸟类有角质的喙 ②前肢变成翼 ③体表被覆羽毛，具有保温的作用 ④身体呈流线型，可以减少飞行的阻力 ⑤双重呼吸，可以供给充足的氧气 ⑥有的骨中空，有的骨愈合 ⑦直肠很短，能减轻体重 合作探究 家兔外型上的哪些特点与其生存环境相适应？ 家兔结构上的哪些特点与其生存环境相适应？ 家兔生理上哪些特点与其生存环境相适应？ 1外型上：体表被毛 具有保温作用，对维持体温恒定具有重要意义 2生理上：胎生、哺乳；大大提高了后代的成活率 3结构上： ①牙齿分化为门齿和臼齿。 门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与其以植物为食相适应。 ②神经系统发达，能对不同的刺激及时作出反应，能适应较为复杂的生活环境③膈是一层肌肉膜，将家兔的体内分为胸腔和腹腔两部分。膈是哺乳动物所特有的结构。膈的运动与呼吸作用有关 4哺乳动物特点： ①体表被毛，具有保温作用，对维持体温的恒定具有重要意义 ②牙齿分化，食性复杂③大脑发达④胎生哺乳的生殖发育特点大大提高了后代的成活率⑤体内有膈⑥用肺呼吸⑦体温恒定 有效训练 1、蚯蚓的身体必须保持湿润黏滑的主要原因是( ) A 有利于钻洞 B 有利于提高蠕动速度 C 有利于取食 D 有利于呼吸 有效训练 2、蚯蚓、沙蚕、水蛭三者共同的特点是（ ） ①体内无脊椎骨构成的脊柱 ②体壁由体节构成 ③生活在土中 ④用湿润的体壁进行呼吸 ⑤肌肉是主要的运动结构 ⑥有刚毛 A ①②③④ B ②③④⑥ C ①②④⑤ D ①④⑤⑥ 有效训练 3、环节动物身体分节在进化上的意义是（ ） A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏 C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强 4、下列属于环节动物的一组是（ ） A 沙蚕和蚯蚓 B 水蛭和蛇 C 蚯蚓和对虾 D 水蛭和蜈蚣 有效训练 1、蝗虫的身体可分为（ ） A 头、颈、躯干、尾 四部分 B 头、颈、躯干 三部分 C 头、胸、腹、尾 四部分 D 头、胸、腹 三部分 有效训练 2、关于蝗虫外骨骼的叙述，正确的是（ ） ①长在身体表面 ②具有支持和保护作用 ③防止体内水分蒸发 ④ 随蝗虫的生长而生长 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ 有效训练 3、下列哪项不是节肢动物所具有的特点？（ ） A 体表有外骨骼 B 足和触角均分节 C 都有三对足，两对翅 D 身体分部，由很多体节构成 有效训练 4、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ） A 昆虫体表的外骨骼能保护盒支持内脏 B 外