2011新课标版第4章种群和群落(新人教版必修3)2.docVIP

2011新课标版第4章种群和群落（新人教版必修3）2 一、选择题 1．2．3． A B　　　　　 C?　　　　　 ?D 4． ( ) A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 B．提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种植密度 C．欧防风草根的生长与种群密度无关 D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量 5．6．下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字母X最可能代表(　　) ．B．共生关系 C．非生物因素 D．物质循环 7．在下列各类生物中，都是营寄生生活的是( ) A．细菌 B．原生动物 C．真菌 D．病毒8．A． B． C． 9．10．生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过(　　) A．种群密度有一定规律性的变化而实现的 B．群落与无机环境之间物质循环而实现的 C．生态系统内部的反馈机制来实现的 D．人工进行的绿化和环境保护来实现的 11．如图中a表示的是一种鹰在一个群落中的数量变化情况，那么b可能代表的是(　　)A．是该种鹰的天敌的种群 B．与鹰有互利关系的一个种群 C．群落的生产者数量变化的情况 D．是被鹰捕食的一个种群 12．如图A、B、C分别代表的是在－200 m～3 800 m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是(　　) A．在－200 m～3 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素 B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 C．B、C处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构 D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 13．14．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是(　　) A．若图①所示为草原生态系统中的某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果 15．16．①共生 ②竞争 ③寄生 ④种内斗争 ⑤种内互助 A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤ 17．18．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的(　　) A．种间关系、种内关系、种间关系 B．种间关系、种间关系、种间关系 C．种内关系、种间关系、种间关系 D．种内关系、种间关系、种内关系 19．20．21．下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题： (1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的_________状况。 (2)图中纵排表示该群落的 _________ 结构，且具有明显的_________现象。这些植被的分布是受非生物因素中_________ 的影响。 (3)图中横排表示该群落的_________ 结构，表明由于受_________、_________、_________等因素的影响，不同地段的_________ 种类往往也有差别。 22．全球气候变暖问题，已经和恐怖主义、国际金融危机一样，成为人类社会的公敌。而恐怖主义、金融危机不过是人类的手足之癣，全球气候变暖才是人类的心腹大患，因此，如何应对气候变暖，已经成为各国需要共同面对和解决的头等大事。 (1)全球气候变暖(即温室效应)是由于以________为主的温室气体增多，而导致这一气体增多的原因主要是由人类自身的活动引起的：一方面是由于现代工业的迅速发展，人类大量______________________，打破了生物圈中________的平衡；另一方面是人类大面积的________________，使得吸收这一气体的植物大为减少。 ①写出图中含有的食物链(用字母表示)　　　　　　　　　　　。 ②在物质循环的过程中，同时伴随着______________。若生产者有5 000 kg，位于第三营养级的生物最多可增重______kg。 ③据测定，生产者在黑暗中每小时消耗葡萄糖30 mg，在光照充足、温度适宜等条件下，每小时释放32 mg的氧气，则生产者每小时实际产生的氧气量为__________mg。 ④为了减少温室气体的含量，有效措施之一是加大图中________的途径(用图中字母和箭头表示)，其中该生物的________________