教科版五年级下册科学——运动与摩擦力剖析.ppt

测力计上1N=（ ）克力？ 测力计中的N是由（ ）的名字来命名 的？ 弹簧测力计是由什么组成的？ 答案：弹簧测力计由提环，指针，刻度板，挂 钩，弹簧组成。 运动与摩擦力（一） 认识摩擦力 用橡皮用力的擦一下纸，观察一下擦过以后，纸面和橡皮擦有什么变化？ 纸面破损，橡皮变少。两方都有磨损 生活中还有什么类似的现象吗？ （新旧鞋底、轮胎） 这些现象说明什么呢？ 摩擦会使物体磨损，运动的物体要与其他物体接触，避免不了要产生摩擦，也就产生了摩擦力。摩擦力总是和运动相伴。 我们再来感受一下摩擦力。 实验：将手按在桌上拖动，比较用力大小。反复几次，用心体会。 小结：由于摩擦，物体运动时会受到一种阻碍运动的力，这种力摩擦力。 现在请4位同学上来做示范： 11号 24 号 36号 57号 研究摩擦力大小和哪些因素有关？ 1、讨论：你认为摩擦力大小和哪些因素有关？ （1）、物体表面粗糙和光滑。 （2）、物体滚动或滑动。 （3）、重量。 下面我们来讨论一下： 2：讨论： （1）物体在粗糙表面和光滑表面运动哪个摩擦力大？ 物体在粗糙表面运动比在光滑表面运动摩擦力大。 （2）、物体滚动和滑动哪个摩擦力大？ 滑动摩擦力比滚动摩擦力大 （3）、重量与摩擦力大小有怎样的关系？ 重量越大摩擦力越大 运动与摩擦力（二） * * 100 牛顿 1、填空： 将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的（ ），推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫（ ）。 2、问答： 火箭靠什么飞行的？ 火箭靠喷射出的火焰产生的反冲力飞行。 推力 反冲力 画出下图中船和小车的运动方向 要使静止的物体运动起来，必须对物体（ ） 要使物体运动的更快，必须对物体（ ） 要身运动的物体停止运动，必须对物体（ ） 用更大的力 用力 用阻力 小结： 1、由于摩擦，物体运动时会受到一种阻碍运动的力，这种力摩擦力。 2、摩擦力大小和以下3个因素有关。 （1）、物体表面粗糙和光滑。物体在粗糙表面运动比在光滑表面运动摩擦力大。 （2）、物体滚动或滑动。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。 （3）、重量。重量越大摩擦力越大。 小车在运动时，小车哪些地方会产生摩擦力？ 回答：车轴和车轮、车轮和地面都存在摩擦力。 车轴和车轮之间的摩擦力阻碍车轮的转动，也就阻碍了小车的运动。 车轮运动时和地面之间有没有摩擦力？ 有摩擦力 汽车运动时需要克服摩擦力，这样才能运动起来或运动得快。但是，摩擦力是不是没有用处呢？ 不是，有时刹车时需要增加摩擦力。 如果车轮与地面之间没有了摩擦力，会出现什么情况？ 下面我们来看一下课本，想一想： 看一看，想一想： 汽车运动和停止都靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，会出现什么情况？ （看课本P79） （1）、汽车在淤泥里打滑，无法启动； （2）、下雨天，汽车在光滑的路面刹车，车子很难停下。 对这种现象你们有什么想法？ 汽车启动和运动离不开轮子与地面的摩擦；汽车要迅速停下来，也离不开轮子与地面的摩擦。 摩擦力有时很有用，需要设法增大，有时又有危害，必须设法减少。 在以下日常生活中，你们知道是为了增加还是减少摩擦力？应用了什么原理来利用摩擦力的吗？ 1、旱冰鞋下为什么安装轮子？ 是为了减少摩擦力，可以滑得更快，应用了滚动比滑动摩擦力小的道理。 2、鞋底下为什么有花纹？ 是为了增大摩擦力，以免走路滑倒，应用了粗糙表面比光滑表面摩擦力大的道理。