第一节比例尺、方向、图例和注记.pptVIP

第二章地图知识第一节 比例尺、方向、图例和注记 学习目标 知识目标： 1. 了解比例尺的概念，识读比例尺的三种表示方法，理解比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系 2．能够在地图上辩认常用的图例和注记，并掌握地图上方向识别的方法 能力目标： 1．正确转换三种形式的比例尺，识别比例尺的大小、根据实际情况进行比例尺的缩放，并依据比例尺进行实际距离和图上距离的换算。 2．在各种地图上识别方向 重点：在地图上准确地比较、换算比例尺，求算距离，判定方向 难点：在地图上准确地比较、换算比例尺，求算距离，判定方向 一、地图上的比例尺 1.概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度 2.公式：比例尺＝图上距离/实地距离 3.表示方法： 文字式：一千万分之一 数字式：1100千米米） 线段式： 0 100 200 100 300千米 4.大小比较： a比例尺的大小是以其比值来确定的。分子为1，分母愈小，比值愈大，即比例尺愈大；反之比例尺愈小。 b图幅大小一定，表示的实际范围越大，比例尺越小。实际范围一定，图幅越大，比例尺越大 交流讨论 思考：比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系？ 实际范围相同时 图幅大小相等时 ①比例尺越大图幅面积越大，反映的地理事物越详细； ②比例尺越小，图幅面积越小，反映地理事物越简略。 ①比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理事物就越详细； ②比例尺越小，反映的实地范围越大，反映的地理事物越简略。 大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺 拓展训练 【例1】在一张边长为104cm的白纸上绘制中国政区图，边上各留2cm的边框，问下列比例尺中最合适的是： A．1：5000000　　??? B．1：5700000 C．1：6000000　?? D．1：5300000 【解析】图上最大距离为100cm,我国行政区划的实地距离南北约5500km,东西约5000km,则分别可采用的比例尺是1：5000000和1：5500000，由于纸张大小一定，所以为了让中国的所有区域都绘制出来，应选择小的比例尺，比例尺小于1：5500000都可以，但在所给的小于1：5500000比例尺中，越大的比例尺因为反映的地理事物越详细，则应选择比较大的较为合适。【答案】B 5．比例尺的缩放 ①将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×n ②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×（1+n） ③将原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为 原比例尺× ④将原比例尺缩小 ，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×（1- ） 思考：比例尺缩放后图幅面积的变化？ 比例尺放大（或缩小）后图幅面积的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。 1.方向 （1）一般指向法：面对地图，上北下南，左西右东。 （2）经纬线指向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （3）指向标指向法：指向标的箭头一般指向北方 二、地图上的方向 拓展训练 【例2】读图2－1－1，回答： 甲应在乙的?? 方向，甲应在丙的?? 方向，甲应在丁的?? 方向。 【解析】图上四点虽未标明纬度，但通过读图可以看出四点纬度相同，不存在南北方向上的差异，只有东西之分。地球上的东西方向是相对的，我们一般用“劣弧180o)定向法”来确定东西方向。 【答案】正西，正东，正东或正西。 三、地图上的图例和注记 图例是地图上表示各种地理事物的符号 注记则是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字。绘图填写注记时，一般自左至右、自上至下。 例如图中“泰山”和“1 532.7米”是注记，“▲”属于图例。 ▲泰山 1 532.7米 图例 下列图标将只会出现在地图比例尺200以下的地图上 【例3】读某城市示意图，分析农民种植花卉的有利条件： 【解析】这是一种假设情境，信息的载体是图像（也就是图例），图中与花卉有关的信息即为已知条件，包括三个方面河流、公路、城市，这三个条件是答题的依据，它们为花卉生产提供的有利条件，用地理语言来表达，依次为水源、交通、市场。有些时候图例和注记就是答题点。 【答案】（1）位于河流附近，水源充足（2）有公路穿过，交通便利（3）靠近城市、市场广阔 拓展训练 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网