辽宁广播电视大学行管理本科集中实践环节实施细则.docVIP

辽宁广播电视大学“开放教育试点” 行政管理专业(本科)集中实践环节实施细则（讨论稿） 为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业本科教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据《中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”行政管理专业本科集中实践环节教学大纲》、省电大《关于加强课程实践和集中实践环节教学管理的通知》和《关于加强课程实践和集中实践教学管理的补充通知》，特制定本实施细则。 开放教育试点行政管理（本科）专业集中实践环节包括社会调查 社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。社会调查的时间为3周，3学分 （2）报告的语言要严谨、简明；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 （3）调查报告要求说明调查时间、调查地点、调查对象和内容、调查方法、调查过程。 （4）调查报告是科学的，建立在实事求是的基础上的。要求在调查报告中体现调查得到的基本情况、现象、结论，并能有分析、对策或建议等。 ?调查报告的打印要求为：①统一用A4纸打印；②社会调查报告主标题用3#字黑体；副标题用4#字黑体；③正文用宋体小4#字。 （四）指导教师条件及职责 1社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 2社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 3 4.指导教师学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。 ②社会调查活动真实，调查过程科学、合理，提交的过程材料完备。③社会调查报告内容真实，结构规范，语言通顺，字数符合要求。 “良好”的标准为（80—89分为良好）：①社会调查比较详细、规范；调查选题科学合理，有实用价值。②社会调查活动比较真实，调查过程比较科学、合理，提交的过程材料比较完备。③社会调查报告内容真实，结构比较规范，语言通顺，字数符合要求。 “及格”的标准为（60—79分为及格）：①社会调查一般详细、规范；调查选题科学合理，有实用价值。②社会调查活动比较真实，调查过程一般科学、合理，提交的过程材料一般完备。③社会调查报告内容真实，结构一般规范，语言通顺，字数符合要求。 “不及格”的标准为（59分以下为不及格）：未参加社会调查，或未提交较详细的调查方案、调查记录材料（或反映被调查对象的相关资料）和调查报告，或抄袭造假，或调查报告不合格。成绩未达“及格”或要求重做者，可根据各分校、教学点集中实践环节实施计划，在学籍有效期内补做或重做。各分校、教学点应作相应的工作记录和督导。 3.评定办法 具体评定办法和要求按本细则规定执行。学生社会调查的存档成绩，既要有分数，又要有等级。 （六）调查报告装订顺序 社会调查报告装订顺序为：①行政管理专业社会调查封皮；②社会调查方案；③调查报告；④社会调查成绩鉴定表；⑤调查过程记录材料或反映被调查对象的其他相关资料；⑦封底。（相关内容见附件） 二、毕业论文 （一）目的 毕业论文是广播电视大学行政管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。 毕业的时间为5周，5学分 （2）毕业论文主要格式内容包括：摘要、目录、正文、参考文献等，所引用的文献及前人研究成果，必须注明相应的出处（包括作者、著作名称、出版单位、出版时间等）和资料的来源。 （3）毕业论文的正文字数不少于5000字，不超过10000字，正文前必须附有写作提纲、论文摘要、目录。论文摘要200字左右。 （4）毕业论文修改稿共有三稿，初稿应为手写稿，二稿、三稿按要求打印。最后提供符合要求的定稿，并提供电子文档（3.5寸软盘）。论文打印要求（可参见论文样本）是： ①统一用A4纸打印； ②论文主标题用3#字黑体；副标题用4#字黑体； ③论文一级分标题用4#宋体； ④正文用宋体小4#字； ⑤引用的参考文献宋体4#字； ⑥注释一律采用尾注，宋体5#字。 　指导教师条件及职责1.行政管理毕业论文的指导教师应具有认