2016九年级下学期物理辅导七(内能、电流和电路、电压和电阻) Microsoft Word 文档.docVIP

2016九年级下学期物理辅导七 内能、电流和电路、电压和电阻 一、基础知识总结（一）内能1．分子热运动（1）分子动理论的基本内容：①物质是由分子、原子组成的；②一切物质的分子都在??? 地做? ?? 运动分子间存在相互作用的????? 和????? 。分子间存在。固、液、气态分子特性及外在特征：运动的? 能与分子?????的总和。改变内能的方法：热传递：发生条件：??，传递方向：?????????? 。热传递做功：??????? 做功，物体内能增大，物体????做功，物体内能减小。Q=cm△t→Q吸=cm△t升（吸热升温）；Q放=cm△t降（放热降温） 【△t：温度的变化值Q吸=cm（t-t0）Q放=cm（t0-t）t0初温、t末温（升高到、降低到）】 （5）研究方法：①转换法：分子热运动——扩散，分子引力的显示，物质吸热能力大小的显示；②类比法：分子类比为小球；③拟人类比法：分子类比为学生；④比较法：固、液、气分子特性比较；⑤模型法：用弹簧连接两个小球研究分子间力；⑥等效法：改变内能两种方法等效；⑦控制变量法：比热容概念的建构 （二）电流和电路1．电荷：（1）带电：吸引轻小物体、电荷间的相互作用、验电器。 ①验电器的作用和原理：检验物体是否__________；同种电荷___________。 ②带电体吸引轻小物体与异种电荷相互吸引的区别：带电体吸引轻小物体时带电体的一种性质，带电体不管带正电还是带负电，都可以吸引轻小物体；异种电荷相互吸引是电荷间的相互作用。 （2）摩擦起电的过程：失去电子的物体因缺少电子带正电；得到电子的物体由于有了多余的电子而带等量的负电；（相互摩擦的两个物体同时带上_____的______种电荷。） （3）摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。 2．导体和绝缘体：（1）导体：_______导电的物体。如：金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液。 绝缘体：导电的物体。如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等。 电流的形成电荷的定向移动形成电流．通路断路短路短路：电流不经过用电器，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。串联和并联电路 串联电路 用电器首尾相连 一条 无 互相影响 一个 不影响 并联电路 用电器两端分别连接在一起 两条或多条 有 互不影响 可以多个 可能影响 （三）电流I：1．表示电流。单位A、mA、μA。 2．电流表：1）连接或读数时先弄清楚接线柱、量程。 （2）电流表使用方法与注意事项（二要二不）：①电流表要串联在电路中使电流从接线柱流入，接线柱流出被测电流不要超过电流表的量程绝对不允许经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上电压作用：单位： V kV、mV、V；常见电压值：一节干电池电压1.5V家庭电路电压220V．（1）电压表要并联在电路中使电流从接线柱流入，接线柱流出被测电压不要超过电压表的量程．电阻概念：导体对电流阻碍作用单位：ΩkΩ、MΩ。 （2）电阻大小的因素：材料、长度横截面积．滑动变阻器原理：改变连入电路中电阻线长度改变电阻 （3）作用——保护电路：可以改变电路中的电阻、电流、部分电路（用电器）两端的电压、用电器的工作状态（如灯泡的亮度）【说明：滑动变阻器不能改变电路总电压（电源电压）和用电器的电阻。】应用：电位器（机械式、数字） （4）实验探究——改变灯泡的亮度（先通过观察滑动变阻器接入的接线柱确定滑动变阻器连入电路的是哪一部分电阻线：AP段或BP段；再根据滑片的移动方向进行判断。） 【课堂训练】一、选题 下列关于能量转化、转移现象的说法中，的是A．电池充电，电能转化为化学能B．内能转化为机械能C．电动机工作，电能转化为机械能D．用热水袋取暖，内能发生了转移几种物质的比热容C/[J·（kg·）-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A．B．提起同体积的水比原来更轻一些C．沿海地区的夏季比内陆地区凉爽 D．水在零摄氏度不能结冰 3．表格分析：根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是?A．不同物质的比热容可能相等B．同种物质在不同状态下比热容一定相等C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，块放出的热量多 D．初温相等的水和砂石，吸收相等的热量后，水砂石高 5．小东同学发现大街上的路灯总是同时亮同时熄灭，这些灯的联接方式：（ ）A．一定是并联的?B．一定是串联的C．有可能是并联,也有可能是串联的D．有的串联,有的并联 6．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（ ）A. 在使用电流表测量电流之前要先试触较大量程，防止被测电