松树岗小学07-08毕业升学情况汇报.docVIP

松树岗小学毕业升学情况汇报 （2007—2008学年） 一年来, 我校认真按照上级有关精神,本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”这一核心主题进行工作，普及九年义务教育，保障适龄学生接受义务教育的权利,促进义务教育均衡发展,在全校师生的共同努力下取得了明显的成效。 一、我校今年毕业升学基本情况 我校今年参加毕业教学质量检查的学生有36人，语文成绩达到优秀的有22人，占总数的61.1%；成绩合格的有35人，占总数的97.2%。数学成绩达到优秀的有23人，占总数的63.9%；成绩合格的有34人，占总数的94.4%。英语成绩达到优秀的有22人，占总数的61.1%，合格的有33人，占总数的91.7%。较好地完成了毕业升学率。 二、为了更好地做好毕业升学工作,我校主要做了以下工作 1、领导重视，分工明确，确保毕业升学工作顺利进行。 我校十分重视毕业生升学工作,因为我校加强了对领导小组的管理工作,适时适量去分配任务,在领导小组的努力下,学校升学工作相对稳定，常规管理不断趋于完善，教育教学质量不断得到提升，保障学生九年义务教育权利。 2、组织管理工作得力，考务工作规范，各业务部门相互协作，团结一致。 为保证毕业考试的权威性、严肃性，我校严密考场制度，严肃考场纪律，严格监督检查，基本杜绝了考场作弊事件的发生。同时，正是考场制度的完善，在发生个别作弊事件时都能及时发现，迅速处理，不留后患 。 3、积极召开家长会议。 向家长宣传九年义务教育的意义,做好家长的思想工作,争取得到家长支持,确保不让学生辍学。 4、组织班主任进行家访工作。 班主任认真做好家访工作,及时处理好升学工作中出现的有关问题，并及时地向校长汇报,以便升学工作得以顺利进行。 5、我校严格执行毕业升学方案的各种规定以及附件的有关要求。 对于升学的有关文件精神,我校都严格按操作程序办事，认真细致地做好毕业升学的每一项工作,确保每一项工作都无差错,高效率完成。 三、毕业升学工作中存在的问题 1、激活课堂与课堂教学常规管理问题。 如今学生的思维活跃、生生交往频繁，这是值得提倡的。但我们也发现，部分教师却忽视了学生良好的学习习惯的培养，学生在课堂上注意力分散，不能认真倾听老师讲课和同伴的发言，课堂纪律松懈。 2、班主任与家长的沟通困难。 有些班主任由于是第一次家访,在家访的过程中,说话懂得如何运用语言更好沟通，造成了家访有一定难度,在以后的工作中,我校会去要进行家访的教师组织培训,了解被家访学生的家庭背景,为家访奠定基础。 松树岗小学 2008年7月10日 3