诚毅学院计算机科学与技术专业培养方案.docVIP

集美大学诚毅学院计算机科学与技术专业培养方案 一、专业培养目标 本专业培养具有良好的科学素质、创新意识和能力；具备计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，受到严格的科学实验训练、科学研究初步训练，能在计算机科学与技术及其相关的应用领域中从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的高级应用型专门人才。 二、专业人才培养规格 社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到学生在计算机学科基础上的专业发展，将计算机科学与技术专业分成以下2个专业方向： （1）嵌入式系统应用：以计算机硬件为主的嵌入式系统研究和开发，将来可以面向家电控制系统开发等应用领域进行就业。； （2）多媒体信息处理：以多媒体原理和处理为主的偏软件方向，侧重于学术研究和图像分析处理应用领域； 一 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．素质结构要求 （1）思想素质： 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有为祖国和人类发展贡献自己的力量的精神，及良好的道德和法制意识。 （2）专业素质： 有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。 （3）文化素质： 有正确的社会历史观和人生观，具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加文体活动。 （4）身心素质： 具有正确的人生观，积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准；受到必要的军事训练；身体健康，心理健康良好；有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 2．能力结构要求 （1）获取知识的能力: 有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力计算机应用能力科技写作文献检索等方面的知识嵌入式系统应用方向 掌握微机系统与接口技术、嵌入式系统应用、单片机应用系统、汇编语言程序设计、大型数据库技术、.Net应用程序设计、数字信号处理器原理及其应用等方面的知识。 多媒体信息处理方向 掌握数字图像处理、多媒体原理与技术、计算机图形学、算法设计与分析、软件工程、数据仓库与数据挖掘、网络信息安全等方面的知识。 3.人才培养规格： 本培养模式依托某一个应用领域，培养学生除了掌握扎实的计算机科学技术基础及专门知识以外，还要熟悉与该应用领域有关的一个专业方向知识。毕业生应能够在该工程领域中从事与计算机软硬件开发相关的设计、开发及管理工作。 本专业毕业生应具有如下知识和能力，并根据培养规格的不同而有所侧重： （1）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的道德品质和情操，遵纪守法。具有为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感，立志为社会主义现代化建设服务； （2）掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究与开发计算机软硬件的基本能力；了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；掌握一门外国语； （3）熟悉本专业领域内1-2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势； （4）具有独立分析问题、解决本专业实际问题的能力，以及能适应相邻专业业务工作的能力； （5）具有较强的自学能力和创新意识。 （二）本专业毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满170.5学分，其中公共基础课程38学分、综合素质选修课程8学分、自然科学基础课程17学分、专业类基础课程36学分、专业类课程19学分、限定性选修课程7.5学分、非限定性选修课程10学分、实践教学环节35学分。在毕业总学分中,完成课外技能训练与创新实践不低于6学分。毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、主干学科与主要课程 主干学科：计算机科学与技术。 主要课程：线性电子线路，汇编语言程序设计，数字逻辑，计算机组成原理，数据结构与算法，操作系统，编译原理，计算机系统结构，软件工程等。 四、主要实践性教学环节和专业实验 主要实践性教学环节：社会调查、汇编语言程序设计、数字逻辑课程设计、软件工程设计、毕业实习、毕业设计等。 主要专业实验：毕业实习、毕业设计、硬件组装与维护实践，网络安装及维护实践等。 五、学制、学位和相近专业 学制：四年。允许在校学习4-6年。 学位：符合学位授予有关规定，授予工学学士学位。 相近专业：软件工程。 附：计算机科学与技术专业教学计