一年级数学导学案89351.docVIP

简单的计算（1）导学案 主备人： 审核人： 科目：数学 年级：一年级 一、成功学习 成功目标： 掌握元、角、分之间的换算方法，体会转化思想。认识以元为单位的商品价格。 成功自学 到超市了解下面这些商品的价格，写在下面。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、想一想，这些商品的价格都是用（ ）作单位的两位小数。 3、数一数课本57页例5的出现的人民币，有（ ）元（ ）角。 想：1元＝（ ）角，10角加上2角等于（ ）角，所以1元2角＝（ ）角。 试一试：4角5分＝（ ）分，说一说是怎样换算的？ 想一想：37角＝（ ）元（ ）角，说一说你是怎样换算的？ 4、交流自己收集的商品价格，说一说每种商品的价格表示几元几角几分？ 提示：以元为单位，用小数表示物品的价格时，小数点左边是几就是几元，小数点右边第一位是几就是几角，第二位是几就是几角。成功合作：（把遇到的问题在小组内交流讨论。） 成功量学： 1、填一填。 2元5角＝（ ）角 45角＝（ ）元（ ）角 1角9分＝（ ）分 36分＝（ ）角（ ）分 2、比一比。 4元 4角 9角 1元 10分 1元 6元 5元5角 5元 50角 100分 9角 6角7分 7角 4元5角 5元4角 二、成功展示 三、成功检测 1、给下面的物品选标签。x k b 1 .c o m 26.50元 12.30元 9.08元 76.00元 9元8分 26元5角 76元 12元3角 2、（1）1元2角 （ ）角 （2）2元6角 （ ）角 （3）14角 （ ）元（ ）角 四、成功思学 简单的计算（2）导学案 主备人： 审核人： 科目：数学 年级：一年级 一、成功学习 成功目标： 1、掌握元、角、分加法的计算方法。 2、会进行一些元、角、分的简单的加法计算。 成功自学 观察课本51页主题图。 每个（ ）元，表示（ ）角。 每个（ ）元，表示（ ）元（ ）角。 每个（ ）元，表示（ ）角。 成功合作：新| 课|标| 第| 一|网 成功量学： 1、小红买1个圆气球和1个心形气球，一共要用多少钱？ 列式：（ ） 角＋（ ）角 ＝（ ）角 ＝（ ）元（ ）角 说一说，你是怎样算的？ 2、小丽买1个长气球和1个心形气球，一共要用多少钱？ 列式：（ ） 角＋（ ）角 ＝（ ）角 ＝（ ）元（ ）角 想：8角＋（ ）角＝1元，1元＋（ ）元＝（ ）元 温馨提示： 元角分的加法计算，元和元相加，角和角相加，分和分相加，满10分为1角，满10角为1元。 二、成功展示 三、成功检测 1、 2、 8.00元 9.00元 5.00元 30.00元 （1）买一辆和一个一共要付多少元？ （2）平平拿10元钱买一把，应找回多少元？ .—————————————————————————— （3）安安有5张和2张，要买一个，可以怎样付钱？（至少写两种） 3、小东买一个布娃娃10元和一个书包68元、应付多少元？ ———————————————————— 四、成功思学