三年级上册第六单元作文风景优美的地方分析报告.ppt

三年级上册第六单元习作 乡村田野 西湖荷花 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 内蒙古草原 洛阳牡丹 四川九寨沟 万里长城 介绍自己喜欢的一处风景优美 的地方。写出这个地方怎么吸引人，使别人读了对这个地方感兴趣。如果不想写去过的地方，写 想去的地方也可以。 习作要求 感兴趣 去过的 风景优美 吸引人 想去的 富饶的西沙群岛 结构：总—分—总 顺序：海水—海底—海滩—海岛 方面：颜色—形状—成因。 方法：比喻、拟人、排比等。 23 美丽的小兴安岭 写法：1. 抓住四季变换 2. 抓住景物特点 春天: 树木 积雪 小鹿 夏天：树木 雾 太阳光 草地 野花 秋天：树叶 松柏 山葡萄 榛子 冬天：雪花 树木 西北风 紫貂 黑熊 松鼠 游西樵山 今年暑假，我游览西樵山了。西樵山不仅是个十分美丽的地方，而且是佛山新八景之一。 　　 一下车，首先映入我眼帘的是西樵山的牌坊。“西樵山”这三个金色的大字在阳光下，显得格外鲜艳。进入大门，一尊铜像便屹立在我眼前，这是一尊观音像。观音眼望着高楼大厦拔地而起的禅城、南海这两片迷人的土地，她正为如今的快速发展而感到骄傲。 离开观音像，接着我到了“石燕岩”。“石燕岩”其实是一个山洞里的湖。刚进入洞口，便有一股寒气袭击而来。洞里有一只只小船，供游客使用。我们租了一只小船，在平静的湖面上划着。船上有讲解员，讲解员指着一个挂有许多灯的大石头，说那是一只“龟”，我顺着他指的方向望去，挺像。接着，我又看到了“单峰骆驼”、“一帆风顺”、“鱼跃龙门”、“安乐床”等各式各样的岩石。 旅行结束了，我告别了西樵山，心中却充满了不舍。 美丽的家乡 我有一个美丽的家乡，那里空气清新，风景优美。 春天，万物复苏，家乡的空气显得格外新鲜。风婆婆把蒲公英的孩子带到树林里、小河边，它们便在那儿落了户，冒出了嫩嫩的绿芽。门前的樱桃树，开满了鲜艳的花朵，时间不长，樱桃就成熟了，味道酸甜可口。 夏天，我的家乡爱下雨。有时候，晴朗的天空一下子乌云满天，黄豆大的雨点就落了下来，打在树叶上，屋顶上哗哗作响。门前的小沟里，很快就汇出一条小河。 秋天，到处都是丰收的景象。菜园里，白菜、茄子、西红柿都成熟了。田野里的玉米也长得很高大，果园里的柿子树上结满了红彤彤的柿子，像挂着红灯笼。 冬天，天气寒冷，家乡成了雪的海洋。空中鹅毛似的雪花飞舞，给地上铺上了一层棉被，踩上去软绵绵的。小朋友特别高兴，在雪地里快活地呼叫奔跑，打雪仗、玩雪球。 我爱我的家乡，更爱家乡美丽的风景！ 写作顺序：按时间的顺序（季节、早晚） 按观察地点顺序（移步换景） 写作提纲 开头：介绍地方的地理位置或说说它总的 景色特点。 中间：抓住景物的特点具体描写。 结尾：感受结尾。 1. 作文题目自拟。 2. 按一定顺序写。 3. 在你的作文中用上好词、好句；比喻、拟人、排比等句字，使你的作文更生动。 4. 字数不少于300字。 5. 家长批改。