广东省德庆县孔中学高中语文 推动社会主义文化大发展大繁荣课件.pptVIP

知识点1：如何看待传统文化和外来文化 1、2011年高考安徽卷）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于　 ①维护人民的基本文化权益　 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用　 ③提高人们的思想道德素质　 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1、“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是(　　) ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中　 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向　 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系　 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 知识点4、建设社会主义精神文明的根本任务 （1）建设社会主义精神文明建设的根本任务 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是发展先进文化的根本目标。 * * 复习第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 发展 先进文化 高举旗帜 科学发展 建设社会主 义精神文明 原因 建设和谐 文化，培育 文明风尚 推动社会 主义文化大 发展大繁荣 建设社会 主义核心 价值体系 建设社会主 义精神文明 内容及措施 坚持先进文化的前进 建设社会主义精神文明 构建知识网络 坚持先进文化的前进方向 当代中国先进文化 内涵 意义 建设社会主义核心价值体系 基本内容 意 义 基本要求 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系 内容 作用 对待传统、外来文化 中国特色社会主义文化 建设社会主义精神文明 根本目标 内容 原因 根本任务 发展教育、科学和文化事业 建设和谐文化 培育文明风尚 考点要求 1、如何看待传统文化和外来文化 2、发展先进文化的指导思想和要求 3、建设社会主义核心价值体系 4、建设社会主义精神文明 ①对传统文化：“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。 ②对外来文化：我们要“面向世界，博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。 古为今用 洋为中用 知识梳理 应用训练 十八大报告提出要求文化创新。在文化创新中如何做到“古为今用”，“洋为中用”？ ①“古为今用”：就是要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。 ②“洋为中用”：就是要面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色。 ③要克服“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向，保证文化创新沿着正确的方向进行。　 知识点2：发展先进文化的指导思想和要求 （1）在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）意义：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 D 知识点3：建设社会主义核心价值体系 （1）基本内容： ①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ④社会主义荣辱观 （2）建设社会主义核心价值体系的意义：①推动社会主义文化大发展大繁荣的需要。②是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 （3）怎么办（怎样用社会主义核心价值体系引领社会思潮） ①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民； ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 ③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志； ④用社会主义荣辱观引领风尚。 C 高举旗帜，科学发展 (1)引领文化前进方向的旗帜，就是____________________伟