八年级生物上册 3.1.2 种子萌发的条件教案 （新版）冀教版.docVIP

3.1.2种子萌发的条件 教学目标 知识目标 1.简述种子萌发时内在和外界条件 2.知道各种外界条件影响种子萌发的途径 3.通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需的条件。 能力目标：通过设计探究实验，提高学生的实验能力。 情感目标：培养学生崇尚科学探究的情感 二、教学重难点 重点：种子萌发所必备的三个外部条件 难点：设计实验方案来验证种子萌发所必须的外部条件 三、课时安排 1课时 四、教具准备 教师准备：多媒体课件， 五、教学过程 （一）情境导入 教师：播放一组农民春播的图片，根据图片提出问题： （1）为什么大多数农作物选择春季播种？ （2）为什么农民一般选在雨后播种？ （3）早春播种，为什么常用塑料薄膜覆盖地面？ 这些做法与种子萌发的条件有一定关系，究竟又怎样的关系呢？这就是我们这节课要讨论、探究的问题。 新授 教师：引导学生完成探究方案的设计。包括提出问题、做出假设、用到的材料用具，探究步骤以及可能出现的结果，能够得出的结论等。 学生：小组合作，设计探究方案。 教师在学生设计方案时，巡回、参与、答疑、启发并给予适当的帮助。 学生：各小组推荐一名代表，介绍经讨论完成的实验方案。 教师：选择具代表性的方案进行展示，对学生自主学习的成果予以肯定，对方案中不完善的地方给予修改建议。 教师播放探究过程视频，引导学生分析实验，如对照组和实验组的设计，方案中应注意的问题等；