浙江省台州市玉环县陈屿中学八年级政治下册 3.8.2维护消费者权益教案 新人教版.docVIP

维护消费者权益 【教学目标】 1.知识与能力：明确消费者怎样增强判断能力和选择能力，知道消费者维权的途径。 2.过程与方法：提升合作探究能力；通过探究掌握一些运用法律维护消费者权利的有效方法，提高自己的消费能力。 3．情感态度价值观：激情参与课堂，愉快合作；学会理性消费,选择科学合理的消费行为，逐步树立权利意识和自我保护意识。 【教学重点】炼就一双“慧眼”；维护消费者权益的途径。增强消费者权利意识和自我保护意识。 【教学过程】 第一环节：（导入）播放 315打假歌《就算我瞎了眼》的视频。 第二环节：（新课教学）一、看书93—97页，积极思考问题，在书中找到答案并用铅笔标注清楚。 1、为什么要炼就“慧眼”？ 2、消费者怎样炼就“慧眼”，做聪明的消费者？ 3、消费者在交易中怎样培养权利意识，提高保护意识？ 4、消费者合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径维权？ 二、学习新课（师生互动，探讨学习） （一）炼就一双“慧眼” 1、调查活动：当我们想要买某样东西之时，我们会受到哪些因素的影响呢？经营者为了招揽消费者，经常使用哪些“手段”？ （2）佳洁士虚假广告领取最大罚单。商家打折的动机是什么？我们该怎样判断以决定是否购买呢？学会判断是否是真货,再综合考查产品的质量，根据自己是否需要和经济能力来决定是否购买。通过图片展示真假货品，学生分组判断选择商品，训练辨别能力。 “慧眼”需要我们自身的努