专题四 力(90分).doc

专题四 物质的物理属性 第一节 质量及其测量 质量：物体所含物质的多少，通常用字母m表示。 在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg。 常用的质量单位还有克（g），毫克（mg）和吨（t）。 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg ★ 一个中学生的质量约为50kg 一个鸡蛋的质量约为50g 托盘天平使用 （1）使用天平时，应将天平放在水平工作台上 （2）调节天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线 （3）测量物体的质量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码 ————左物右码 ；移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线。此时，右盘中的砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。 （4）用天平测量物体的质量时，待测物体的总质量不能超过天平的最大测量值。向盘里加减砝码时应轻拿轻放。 （5）若测量时将物体放在右盘，左盘中砝码的质量等于右盘中物体的质量加上游码示数，要测量物体的质量等于砝码的质量减去游码示数。 （6）判断天平平衡的方法有两种，一是指针指在中线，二是指针左右摆动的幅度相等．可以在指针摆动幅度相等时读数。 第二节 密度及其测量 密度：在物理学中，将某种物质单位体积的质量 公式： 单位：kg/m3，g/cm3 1g/cm3 = 1000kg/m3 ★水的密度是 1.0×103kg/m3 。它表示的物理意义是：1m3的水质量为1.0×103kg 。 ·测量不规则物体密度 ①用天平测量物体的质量为m物 ②在量筒中放入一定量的水 V水 ③用细线扎住物体放入水中后物体与水的总体积 V总 ④物体体积为 V物= V总- V水 ⑤计算物体密度 ·测量液体的密度 ①用调好的天平测量烧杯和盐水的总质量为m1 ②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积为V ③用天平测出烧杯和剩下盐水的总质量m2 ④求出量筒内盐水的质量为m=m1-m2 ⑤计算盐水密度 第三节 物质的物理属性 状态、硬度、颜色、导电性、导热性、弹性、磁性、延展性、熔点、沸点、挥发性、密度等。 —例题·巩固·拓展— 【例1】在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些 【例2】密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ） A．1kg冰与1kg水的密度相等 B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大 【练习1】在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（ ） A．用塑料做炒锅的手柄 B．用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁” C．用水给发动机冷却 D．用铜丝做导线 【例3】下列对于密度公式的理解，正确的是（　 　） A．密度与物体的质量成正比 B．密度与物体的体积成反比 C．密度是物质的一种特性，大小等于物体的质量与体积的比值 D．以上说法都不对 【练习2】一个质量为0.3kg的水壶，装满水后总质量为0.8kg，装满另一种液体时总质量为0.7kg，则这种液体的密度是（　 　） A．1.4×103kg/m3 B．0.875×103kg/m3 C．0.8kg/m3 D．0.8×103kg/m3 【练习3】通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（　　） A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍 C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大 【练习4】测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 ．于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g．又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水