- 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题四 功 功率与动能定理
?审题突破? (2)小球由A到C的过程中电势能的增加量ΔEp. 以例说法 用动能定理解决电磁场中问题的注意点 (1)对于电场力做功或电势差的计算,选用动能定理往往最简便快捷,但运用动能定理时要特别注意运动过程的选取. (2)动能定理在力学和电磁场中应用时的对比分析 题组训练 BD 答案:(1)3 m/s 57 N 方向竖直向下 答案: (2)2.25 m (3)9 J (2)物块过B点后2 s内所滑行的距离s. (3)物块沿水平面运动过程中克服摩擦力做多少功? 二轮·物理 二轮·物理 专题四 功 功率与动能定理 展示考纲·明晰考向 方法归纳·重点点拨 锁定考点·高效突破 必备模型·全面解读 展示考纲·明晰考向 功和功率的计算,机车启动模型的运用,利用动能定理研究多过程、直线及曲线运动是命题的热点. 2016年高考对功和功率、机车启动问题以选择题的形式单独命题可能性较大,也可结合运动图像、生活情景综合命题.对动能定理的考查可能与牛顿运动定律、电和磁等知识综合命题. 1.功和功率.(Ⅱ) 2.动能和动能定理.(Ⅱ) 考题预测 重要考点 方法归纳·重点点拨 一、功的计算 1.恒力F做功:W=Fxcos α. 两种理解:(1)力F与在力F的方向上通过的位移xcos α的乘积;(2)在位移x方向的分力Fcos α与位移x的乘积. (2)滑动摩擦力、空气或介质阻力等,在物体做曲线运动时,这类力的方向始终与运动方向相反,若大小恒为Ff,则功等于力和路程(不是位移)的乘积,即W=-Ffs,式中s为物体的运动路程. (3)相互摩擦的系统内:一对静摩擦力的功的代数和总为零,静摩擦力起着传递机械能的作用,而没有机械能转化为其他形式的能;一对滑动摩擦力的功的代数和等于摩擦力与相对路程的乘积,其值为负值. W=-F滑x相对,且F滑·x相对=ΔE损=Q内能 (4)变力F的功率P恒定,则W=Pt. (5)利用动能定理及功能关系等方法间接求解.即W合=ΔEk或W=ΔE. 3.合力的功W合 (1)W合=F合xcos α,F合是恒力. (2)W合=W1+W2+…+Wn,要注意各功的正负. 2.瞬时功率:P=Fvcos α,式中α为F与v的夹角. 对机车而言,其输出功率P=Fv,其中F为机车的牵引力. 三、动能定理 1.适用对象:涉及单个物体(或可看成单个物体的物体系)的受力和位移问题,或求解变力做功的问题. 2.运用动能定理解题的基本思路和步骤 锁定考点·高效突破 考点一 功和功率的理解与计算 备选例题 (2015四川理综)严重的雾霾天气,对国计民生已造成了严重的影响.汽车尾气是形成雾霾的重要污染源,“铁腕治污”已成为国家的工作重点.地铁列车可实现零排放,大力发展地铁,可以大大减少燃油公交车的使用,减少汽车尾气排放. 若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20 s达最高速度72 km/h,再匀速运动80 s,接着匀减速运动15 s到达乙站停住.设列车在匀加速运动阶段牵引力为1×106 N,匀速运动阶段牵引力的功率为6×103 kW,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功. (1)求甲站到乙站的距离; 答案: (1)1 950 m (2)如果燃油公交车运行中做的功与该列车从甲站到乙站牵引力做的功相同,求公交车排放气态污染物的质量.(燃油公交车每做1焦耳功排放气态污染物3×10-6克) 答案: (2)2.04 kg ?思路探究?(2)列车在从甲站到乙站过程中,哪几个分阶段内牵引力做功? 答案:列车在匀加速行驶和匀速行驶阶段牵引力做功. 通关演练 1.机车启动问题 (2015全国新课标理综Ⅱ)一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小f恒定不变.下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是( ) A 2.功率结合图像问题分析 (2015宿迁三校检测)如图(甲)所示,静止在水平地面上的物块受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图(乙)所示,设物块与地面之间的最大静摩擦力fm大小与滑动摩擦力大小相等,则( ) A.0~t1时间内所受摩擦力大小不变 B.t1~t2时间内物块做加速度减小的加速运动 C.t2时刻物块的速度最大 D.t2~t3时间内物块克服摩擦力做功的功率增大 D 解析:在0到t1时间内水平拉力小于最大静摩擦力,物块保持不动,摩擦力大小逐渐增大,故选项A错误;t1到t2时刻,拉力逐渐增大,摩擦力不变,根据牛顿第二定律可知,加速度逐渐增大,故选项B错误;t1到t3时刻,合力向前,物块一直加速前进,t3时刻后合力反向,做减速运动,所以t3时刻速度最大,故选项C错误;t2到t3时间内速度逐渐增大,摩擦力大小不变,根据P=Fv可知物块克服摩擦力做功的功率增大,故
您可能关注的文档
- 专题一 物质组成与构成微粒 (上海专用).doc
- 专题、图像类试题.doc
- 专题一 直线运动与牛顿运动定律应用.doc
- 专题一 地球和地图知识.doc
- 专题一 微专题6 气温分布规律及影响因素.pptx
- 专题一 直线运动题目及解析.doc
- 专题一 化学用语 物质的组成、变化和分类.ppt
- 专题一-第一单元原子核外电子排布与元素周期律.doc
- 专题一.生物体的结构层次.doc
- 专题一__细胞的分子组成复习课件.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)