贵州省贵阳一中2011届高三化学一轮复习教学案第17讲:硫 硫酸.docVIP

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贵州省贵阳一中2011届高三化学一轮复习教学案第17讲:硫 硫酸

贵州省贵阳一中2011届高三化学一轮复习教学案第17讲: 硫 硫酸 【考纲要求】 掌握硫及其化合物的性质; 掌握硫酸的“三大特性”; 掌握离子反应和离子方程式的基本概念及离子方程式的书写。 教与学方案 【自学反馈】 本节知识网络图如下: 要求: 1.明白各步间转化关系 能写出各步反应的化学方程式 结合本章知识网络,学习相关物质性质、制法 二.你能回答下列问题吗? 硫在自然界中的存在形式 为什么硫的非金属性比氧、氯弱?(通过硫、氧、氯分别与氢气和金属 反应的条件及生成物的性质说明) SO2与Cl2的漂白性有何不同? 二氧化硫、亚硫酸、亚硫酸盐的还原性有何不同?(用化学方程式和离子 方程式加以说明) 为什么SO3的吸收用98%的浓H2SO4? 吸水性与脱水性的区别? 7.浓硫酸的强氧化性体现在那些方面?用相关的化学方程式加以说明: 与活泼金属(如铁 铝等,条件:常温和加热) 与不活泼金属(如铜 银等) 与还原性物质(如HI H2S等) 8.判断离子反应方程式主要从哪几方面进行考虑? 9.离子共存问题如何考虑? 【例题解析】 [例1]把硫与强碱加热至沸,反应后硫转化为S2-和SO32-,则反应的S和生

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