01.文献信息检索 第一章.pptVIP

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01.文献信息检索 第一章.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 三、大学生要学会利用图书馆 在人的一生中,大学学习阶段是一个关键阶段,它是一个人获取和掌握某一门或几门技术知识的重要阶段。如果一个人要立志成为一个有一技之长或有学问的人,应抓紧大学学习的机会,努力多学点知识,打好扎实的基础。 但是大学生如果仅仅依靠教师在课堂里所传授的那些知识,则是远远不够的。因此要靠自己利用在大学阶段多读点书,多学点知识。 图书馆是书的海洋,知识的宝库和源泉,对于大学生来说,如何打开这座宝库的大门,最好地和最充分地开采这块宝藏呢?这是每个人大学生应该在大学里面学会的一项极其重要的技能。这个技能越熟练,自学能力也就越强,一生受益匪浅。 在德国柏林图书馆的大门上刻着这样一句话: “这里是人类知识的宝库,如果你掌握它的钥匙的话,那么,全部知识都是你的。” 三、伟人与图书馆 从古到今,世界上为人类社会做出卓越贡献的人何止千万,然而他们中间,无论是政治伟人,还是科学家,都是踏着图书馆门槛,借助图书馆的丰富藏书,经过长期的自我学习,提高和充实再结合自己的实践经验,方能取得辉煌的成就,以及名扬天下,为后人所崇敬。下面举几个例子: 1.从马克思的“足迹”说起,撰写资本论花了25年 2.毛泽东利用图书馆 3.居里夫人,发现“镭” 4.陈景润“哥德巴赫猜想”,去美国访问事迹 四、图书馆服务内容 1、外借服务 2、阅览服务 3、咨询服务 4、文献检索服务 5、用户(读者)教育服务 6、宣传报道服务 7、馆际互借服务 8、网上资源服务 9、编译和定题服务 10、复印服务 本章思考题: 1、什么是信息意识、信息素养? 2、信息时代有哪些特征? 3、什么是信息化社会?具体表现在哪些方面? 4、大学生应该如何培养信息意识?结合自身的体会谈谈提高信息意识和掌握信息素养的重要意义? 5、谈谈您自己是怎样利用图书馆的? 6、利用上课所学的内容,运用信息查询工具,查找与学生本专业有关的国内研究机构、研究动态等信息。 * 电子社区是指现代信息网络手段在城市社区管理中的广泛应用,公民在网上可以享受到政府和企业提供的全程服务,使社会资源能够得到最大限度的利用。 电子社区就是要通过综合利用计算机技术、通信技术、控制技术和图形图像技术,依靠社区宽带网络,实现家庭智能化、社会管理现代化和社区服务信息化,从而全面提高居民的工作效率、生活效率和生活质量,社区信息化的提出在全球范围内掀起了讨论“地球村”和“数字地球”的热潮。 3、信息时代的教育 (1)多媒体教育 (2)现代远程教育 (3)卫星电视教育 (4)网上教育 (5)课件开发 (6)虚拟大学 (7)校园网 实现教育思想、教育观念的现代化,变传统单一学校教学体制为社会化的终身教育体制,变专业教育模式为一专多能的通才教育模式,变应试教育为素质教育,并进一步促进教育体制、目标、教学内容、方法手段与教师队伍的现代化。 二、信息素养与信息意识 1、信息素养 2、信息意识 3、掌握信息素养的重要性 4、信息素养培养的主要内容 5、信息素质的培养途径 1、信息素养 信息素养(Information Literacy,或称“信息素质”)是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。 简单的定义为:能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。 信息素养的内涵具体体现在以下几个方面 (1)信息意识能力 (2)信息获取能力 (3)信息分析能力 (4)信息处理能力 (5)信息利用

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