人教版 高一化学 必修二 第二章 第二节 化学能与电能的转化PPT.pptVIP

⑸，导线间接一电流计有何现象产生？为什么？ 电极反应式的书写 1、两电极得失电子数相等 2、电极反应式用“=” 3、有气体生成用↑，有固体生成不用↓ 4、总反应由正负极电极反应式相加而成 5、负极失电子所得氧化产物、正极得电子 所得还原产物，与溶液的酸碱性有关； 例题： * 第二课时 化学能转化为电能 水电站 直接从自然界取得的能源称为一次能源 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。 火电站 一次能源经加工、转换得到的能源称为二次能源 1,火力发电原理及过程 燃烧 蒸汽 发电机 化学能 热能 机械能 电能 一、化学能与电能的相互转化 2、火力发电的化学深层本质分析 燃烧 氧化还原反应 氧化剂与还原剂之间发生电子的转移 火力发电 将化学能经一系列能量转化为电能 旧键断裂和新键形成、体系能量变化 过程 关键 本质 本质 引起 思考：假设你是电力工程师，面对这些 利与弊，你会如何应对呢？ a. 改进火力发电 b. 研究新的发电方式 方式之一就是尝试将化学能直接转 化为电能。就像电池。其好处就是减少 中间环节能损，高效、清洁利用燃料， 不浪费能源，更方便。 1. 电流是怎样形成的？ 提示：怎样才能使氧化还原反应中 的电子转移定向移动？ 化学能　　　 能否直接转化为 2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移，为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形成？根据电流形成的原理，你能否设计出将氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方案？ 电能？ ⑴, 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ ⑵, 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ 演示探究 ⑷，若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？ ⑶，将一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？ ⑹，用一干电池连接电流计验证电子流向，确定Zn片, Cu片的正负极是怎样的？ 1、原电池： （1）定义：将化学能转变为电能的装置。 （2）反应本质：氧化还原反应 一、化学能转化为电能 （3）原电池正负电极的判断方法 负极： 正极： 电子流出，发生失电子的氧化反应 电子流入，发生得电子的还原反应 稀硫酸 Zn Cu Zn2+ e- e- H+ H+ - + Zn－2e-=Zn2+ （氧化反应） 2H++2e-=H2↑ （还原反应） 总反应： Zn+2H+=Zn2++H2↑ 锌片： 负极： 铜片： 正极 负极 正极 Zn-2e-=Zn2+ 2H+ +2e-=H2 还原剂(Zn)失去电子，发生氧化反应 氧化剂(H+)在铜极上得到电子，发生还原反应 还原剂失去的电子从锌极流出 流入铜极. 经外电路 Zn2+ H+ SO42- 电流方向 外电路： 电子由负极→正极， 电流由正极→负极 内电路：阴离子移向负极， 阳离子移向正极； ①根据电极材料判断 练习：判断下列原电池的正负极. Zn Cu 稀硫酸 Zn Fe A 稀硫酸 C Zn Fe C A 稀硫酸 A 稀硫酸 A 负极: 较活泼的金属 正极: 较不活泼的金属或非金属导体 - + - + - + - + 原电池正负电极的判断方法 ③根据电子或电流流动方向判断（外电路）： 电子从负极流出 沿导线 流入正极 电流从正极流出 沿导线 流入负极 e e ④根据离子的定向移动方向（内电路） 阳离子向正极移动 阴离子向负极移动 ②根据电极反应判断 失电子的反应→氧化反应→负极 得电子的反应→还原反应→正极 ⑥根据现象判断 电极不断溶解：负极 有气泡冒出、有固体析出：正极 ⑤根据离子方程式判断 Fe+2H+=Fe2++H2↑ （负极） （在正极） 实验探究形成原电池的条件 形成条件一：活泼性不同的两个电极 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等 形成条件二：电极需插进电解质溶液中 实验探究形成原电池的条件 形成条件三：必须形成闭合回路 实验探究形成原电池的条件 实验探究形成原电池的条件 形成条件四：必须存在自发的氧化还原反应 3.构成原电池的条件 (1)有活泼性不同的两个电极 (2)两电极都接触电解质溶液 （3）正极、负极、电解质溶液构成闭合回路 ( 4 )在电极表面上能发生自发进行的氧化还原反应。 有下列材料：Zn片、Cu片、导线、水果 、 电流计，请设计一个装置使电流计指针发生 偏转。 实践活动 自制电池——水果电池。如下图： § 原电池原理的应用 ①制作化学电源 ②加快反应速率： 例如，实验室制H2时，由于锌太纯，反应 一般较慢，可加入少量