- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四份阶段性顶岗实习课题报告
学生顶岗实习阶段性课题报告
姓名 学号 专业 系部 班级 校内指导老师 实习岗位 课题完成时间 2012年 月 日至 年 月 日 阶段性课题名称 我坚信 我的路越走越宽 课题总结报告(不少于800字) 实习,是连接学校与社会的桥梁,只有稳稳当当的走过这段桥,才有可能领略到风景无数。无论这是座不起眼的木板桥,抑或,钢筋水泥制成的立交桥,坚持走下来,囊中总会有所收获。实习,让我成长了太多,从刚踏出校门的青涩到现在的成熟,从遇事的手忙脚乱到现在的沉着冷静,从口无遮拦到现在的三思而后言……这些都是实习教给我的。
我的实习岗位是卸船机司机,我们隶属于前港公司卸船队,卸船队是前港乃至青岛港的骄傲,世界第一的“孙波效率”就诞生在这里。我们的三台卸船机是当时国内第一代卸船机,在我们前港卸船作业中发挥了重要作用。三台卸船机都坐落在20万码头,这里也是我们前港的一个招牌,在20万码头接卸的主要是重点船以及赶抢进度的货种。
实习让我明白,学习不止是在学校,生活、工作的方方面面都有我们学习的地方。我们课本上学习的知识,实际操作起来远远不够。“纸上谈兵”在这个年代是行不通的。在工作过程中,我们会碰到这样那样问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。发现问题、多问几个为什么会是这样,你一定可以学到很多东西,养成多想多问的习惯,对以后的工作一定会有帮助的。自以为是往往导致很严重的后果。因为领导的经验和阅历都比我们丰富,我们只有留心观察,虚心学习才能不断成长。做了一段时间才发现,知识了解是一方面,当问题发生时,如何临场发挥去应对那些问题才是最关键的。
我可以感受到公司-青岛港在中央省市和国家各部委的正确领导、亲切关怀下,长年遵循“坚持党的基本路线,坚持‘三个代表’重要思想,坚持科学发展观,坚持一切从实际出发,把青岛港自己的事情办得更好”的发展思路,以“建设东北亚国际航运中心,营造平安和谐幸福家园”为共同愿景,牢记并肩负好“精忠报国,服务社会,造福职工”的三大使命,大力弘扬“一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献,一代人要有一代人的牺牲”的青岛港精神,时刻坚持好“对国家的贡献要越来越大,港口发展后劲要越来越强,职工生活质量要越来越高,精神文明建设要越搞越好”的核心价值观;全力打造“平安福港、效率快港、实力强港”,走出了一条自主创新型、资源节约型、环境友好型、质量效益型、亲情和谐型发展之路。公司始终把顾客的需要放在第一位,这是作为一家公司逐渐形成了良好的企业文化。一个好的品牌首先是有好的质量和信誉,其次就是有足够大的知名度。
我们要牢记党的使命,青岛港的伟大使命,工人伟大,劳动光荣,在工作中要任劳任怨,吃苦耐劳,在普通的工作岗位上实现不平凡的价值,持续学习,不断创新,给自己一个明确的定位,把我身边的机遇,求真务实,真抓实干,坚定信念,踏踏实实从点滴做起,一步一个脚印,戒骄戒躁,服从领导安排,不抱怨,能吃苦,肯吃苦,早日学会必备技能,独立工作,让领导放心,为青岛港贡献自己的青春岁月。
几个月的实习,坚定了信念,给予了信心,自从进港以后,我将以此作为最好的开端,在未来青岛港的工作中,越走越高,越走越远,实现自己的人生价值,为青岛港的建设和发展,锦上添花,再创辉煌!我自信,我成功!
在工作中总结,在工作中取得新的发展,创造新的辉煌。 指导老师评阅意见 成绩评定:优秀 □ 良好 □ 中 □ 合格 □ 不合格 □ 指导老师签字: 年 月 日 注:本表于课题完成后一周内交校内指导老师,同时索取下一个课题。
原创力文档


文档评论(0)