农安县德彪小学学生综合素质价值暨星级学生评价方案.docVIP

农安县德彪小学 “以评促养”星级阳光少年评比工作方案 一、指导思想 结合教育局2011年工作要点和魏局长在教育工作会议上关于学生五项综合素质评价及学生行为习惯养成教育工作的讲话精神。为了更加全面，深入的实施素质教育，促进学生综合素质的全面提高和身心健康发展，丰富学生的学习经历和体验，培养并发展学生积极向上的情感、态度和价值观，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求和日常行为习惯的养成，引导学生正确全面的认识自我、发展自我、升华自我、改变自我、塑造自我，真正为学生终生健康和谐发展奠定坚实的基础。特制定本方案。 二、组织领导 为全面保证评价工作有序运行，有效开展，特成立学校评价工作领导小组。 组 长：刘德良 副组长：王伟军 组 员：张国玺 齐秀芳 魏立宏 郝江宏 领导小组下设办公室，负责具体工作的协调与实施。 主 任：王伟军 副主任：魏立宏 成 员：各班主任，各学科任课教师 三、评价内容 1、科学合理的使用《学生成长记录手册》。在评价过程中班主任结合《手册》的五项综合素质内容积极采取自评、学生评、师评、家长评、社会评等多种评价方式组织评价活动，有效记载学生学习生活的点点滴滴，对学生的优长点进行有效定位，并及时记录到《手册》之中，让学生能随时从尘封的记忆中能找寻到成功的经验和向上的动力。 2、规范丰富成长记录袋。将能够反映学生日常学习的荣誉