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第一章 三角函数 复习小结 4、诱导公式 * * * 高中数学必修4 酉阳县第一中学校 文晓祥 一、学习目标 1、了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与度的互化。 2、借助单位圆理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。 3、理解同角三角函数的两个基本关系式。 4、掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质。 5、会用“五点法”画正弦函数、余弦函数、正切函数和 正弦型函数的简图。 6、会用三角函数解决一些简单的实际问题，体会三角函数 是描述周期变化现象的重要函数模型。 任意角 的概念 角度制与 弧度制 任意角的 三角函数 三角函数的 图象和性质 三角函数模型 的简单应用 弧长与扇形 面积公式 同角三角函数 的基本关系式 诱导 公式 计算与化简、 证明恒等式 应用 应用 应 用 应用 二、知识网络 1、三角函数的定义 sinα= cosα= tanα= O P（x，y） x y · 三角函数的几何意义是什么？ 三、知识回顾 x y o P 正弦线 M A 2、三角函数线 正弦线: 余弦线: 正切线: MP OM T AT 正切线 余弦线 三、知识回顾 1 3、同角三角函数的基本关系式 平方关系： 商数关系： 两个基本关系式有哪些运用？ 三、知识回顾 如何记忆诱导公式? 口诀为：“奇变偶不变，符号看象限”. 三、知识回顾 本章学习了哪些诱导公式？有何用途？ 5、三角函数的图象与性质 {x|x?R且x≠ k?+ ,(k?Z)} ? 2 1 -1 ? 2? x y O 1 -1 ? 2? x O ? 2 ? 2 x y O - 函数 y=sinx y=cosx y=tanx 一周期 图象 定义域 值域 单调性 奇偶性 周期 2k?+ ]↑ (k?Z) ? 2 [2k?- , ? 2 2k?+ ]↓ (k?Z) 3? 2 [2k?+ , ? 2 R R [-1,1] R 在[2k?-?,2k?]↑ (k?Z) 在[2k?,2k?+?]↓ (k?Z) ? 2 k?- , ? 2 k?+ ) 在( (k?Z)上都是 增函数 奇函数 偶函数 奇函数 2? ? 2? [-1,1] 三、知识回顾 例1 四、考点突破 （1） （2） 例2 四、考点突破 例3 四、考点突破 【2012山东】 A 四、考点突破 例4 【2012重庆】 四、考点突破 练习1 D 四、考点突破 练习2 B 四、考点突破 练习3 三角函数是高中阶段学习的基本初等函数之一，蕴含丰富的函数思想和数形结合思想，是高考必考的重点内容之一。其中三角函数的概念、三角函数的图像和性质是本章中的重要知识点，须要理解并掌握。 作业：P71章末复习参考题B组1-8题。 五、章末寄语 * *
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