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2013-2014学年度上学期初二年级工作计划
濂江中学初二年级组2013-2014学年度上学期
工 作 计 划
为更好贯彻学校的教育教学思想,落实学校的各项工作任务,确保本学年度初二年级组各项工作稳定、有序、顺利地开展,依学校实际,结合本年级情况,特制定本工作计划。
一、指导思想
以新课程理念为指导,科学管理,注重实效,以人为本,以学校工作计划为指针,紧紧抓住“安全第一,质量第一”这个核心,落实学校“低起点、严要求、重基础、抓落实、班风正、学风浓、抓两头、促中间”的教育教学思路,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,不断激发组内师生的教学热情,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步强化教育教学细节管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,全面提升教育教学质量。
二、工作目标
1、坚持稳定压倒一切的原则,全面贯彻落实学校及各处室工作中所涉及的年级工作内容。
2、提升班主任队伍建设,在学生日常行为规范管理上形成特色,打造精细化的年级组管理制度。
3、强化班风学风建设,营造良好的学习习惯和学习气氛,使教育教学成绩稳步提高。
4、加强课改精神的学习,初步建立适应新课程改革下的学校教育管理评价体系,积极探索我校大面积提高班级教学成绩的经验。
三、工作措施
(一)、成立初二年级工作组
组 长: 陈德超
副 组 长: 钟旭峰 丁良
干 事: 谢观音
成员:各班主任 各备课组长
(二)、责职及分工
1、陈德超:主持初二年级全面工作,把握初二年级的整体教育教学思路和方向,全面协调教育教学工作的各个环节,疏通初二年级与学校的工作,加强与上级主管部门的联系,及时收集教育教学信息,把握考试动向。
2、钟旭峰:协助年级组长做好教学方面的管理工作,具体负责初二年级的教育教学常规管理及教师考勤工作,重点做好初二年级的教学工作以及学科陪尖、扶中、治拐管理指导工作,保证初二年级各项教学工作目标和工作措施的顺利实施;做好初二年级教学思路,教育动态把握,备课组长的管理以及教学常规工作情况的检查落实及督促。
3、丁良:协助年级组长做好初二年级班级及学生的日常管理工作,具体负责初二年级政教工作,做好班主任工作的培训、指导、检查与评价,保证初二年级各项工作目标和工作措施的顺利实施;负责初二年级学生教育管理,做好学生的纪律、安全、思想品德、卫生、行为规范、住校生管理等工作,建立各项规范健全的学生档案,为学生综合素质考核准备好各项档案材料。
4、谢观音:协助正副组长做好临时安排工作的检查落实。
(三)、班主任工作
1、加强学生的德育教育。牢记“团结、文明、求实、奋进”的育人理念,坚持以人为本,创新德育工作模式,注重初二住校生、孤儿、留守孩教育及学生生理、心理疏导,全面做好学生的思想品德教育工作。
2、加强班级文化建设。培养学生良好的学习、生活习惯,创设优良班风、学风,建立平等、和谐、民主的新型师生关系,重视各种榜样的示范作用。
3、抓实班级常规管理工作。从课堂、课间、两操、课外活动、卫生保洁、及自习秩序、住校生纪律、集体活动纪律等各个环节抓实抓细。
5、树立“服务学生、服务科任老师”的服务意识。尊重学生,关爱学生,同时严格要求学生;做好与任课教师的沟通协调工作,组织开好班级组师生会,做好与住校生的交流沟通工作,关心、关爱我们的住校生,就寝时要下到寝室维持好就寝纪律。
6、加强对学生的学习、生活的指导。要善抓苗头,掌握学生的思想动态,及时进行针对性学习、生活的指导,防患于未然,确保学生的健康发展。
7、重视对违纪学生(学困生)教育工作。对违纪学生教育要有耐心,更要有爱心;善于正面引导,不说过头话,不激发矛盾,乐于为学生排除学习、生活上的困难。
8、尊重学生的个体差异。善待“学困生”、“违纪生”、“特殊学生”,用新的教育理念,平等对待每一位学生,积极做好学生青春期心理疏导,坚决杜绝体罚和变相体罚学生,做到依法施教。
9、要勤下班。尤其是早自习、上午、下午、住校生晚自习等课前要组织到位,充分利用班会、课余、自习时间,勤找学生谈心,不定期组织各种师生座谈会和学生经验交流会。
10、要勤家访。以校讯通、电话、家访等各种形式与家长沟通,交流学生情况,多从学生好的方面入手与家长交流,达到整合学校与家庭的教育力量,提升教育实效。
11、加强学生的理想目标教育和法制教育。以班会课为学生思想教育主阵地,每次班会要有记录或教案,开展形式多样的主题班会,进行理想前途教育,纪律和法律教育,培养学生正确的人生观和世界观。
12、结合班情,确立班级管理理念,制定班级目标,组织开展各种有益学生的文体活动,丰富学生生活,陶冶学生情操,减轻学习压力,提高学生的综合素质。
(四)、班级组的工作
1、坚决贯彻“全员参与”、 “教师跟班”、 “温情导师”的全员育人制度。整合班
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