高中物理选修1-2第2章第2节同步练习.docVIP

高中物理选修1-2 同步练习 做功和热交换都可以改变物体的内能下列是通过做功形式改变物体内能的是(　　)被火烧开的水冬天用暖手袋暖手用打气筒给自行车胎充气打气筒变热冬天用手去拿室外的铁块手感到冷解析：选属于热交换方式是压缩气体做功属于做功方式改变物体内能．在热力学第一定律的表达式中关于各个物理量的正负下列说法中正确的是(　　)外界对物体做功时W为正吸热时Q为负内能增加时为正物体对外界做功时W为负吸热时Q为正内能增加时为负物体对外界做功时W为负吸热时Q为正内能增加时为正外界对物体做功时W为负吸热时Q为负内能增加时为负解析：选由公式符号的规定可知正确． 图2－2－2(2011·高考重庆卷)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置它主要由汽缸和活塞组成．开箱时密闭于汽缸内的压缩气体膨胀将箱盖顶起如图2－2－2所示．在此过程中若缸内气体与外界无热交换忽略气体分子间相互作用则缸内气体(　　)对外做正功分子的平均动能减小对外做正功内能增大对外做负功分子的平均动能增大内能减小解析：选气体膨胀气体对外做正功又因气体与外界无热交换由热力学第一定律可知气体内能减小因忽略气体分子间相互作用没有分子势能所以分子的平均动能减小选项正确．一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程．设气体分子间的势能可忽略则在此过程中(　　)外界对气体做功气体分子B．外界对气体做功气体分子的平均动能减少气体对外界做功气体分子的平均动能增加气体对外界做功气体分子的平均动能减少解析：选绝热说明气体与外界不发生热交换即气体既不吸热也不放热改变物体内能只与做功有关．“气体分子间的势能可忽略”说明气体的内能只与温度有关．如果外界对气体做功气体内能增加温度升高气体分子的平均动能增加但题目给出的条件是“膨胀”故只能是气体对外界做功故选项B是错误的；气体对外界做功内能减少温度降低气体分子的平均动能减少故选项错对．(2012·盐城摸底)如图2－2－3甲所示将封有一定质量空气的密闭塑料袋从海拔500 气温为18 的山脚下带到海拔3200 气温为10 的山顶上情形如图乙所示．图________(选填“甲”或“乙”)中袋中气体分子平均动能大．袋内气体减小的内能________(选填“大于”等于”或“小于”)气体放出的热量． 图2－2－3解析：由于密闭塑料袋从山脚下带到山顶时气压温度都变低密闭塑料袋膨胀放热并对外做功．由热力学第一定律知内能的减少大于气体放出的热量．答案：甲　大于一选择题如图2－2－4所示某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中．设水温均匀且恒定筒内空气无泄漏不计气体分子间相互作用则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中筒内空气体积减小(　　) 图2－2－4从外界吸热　　　　　　．内能增大向外界放热 ．内能减解析：选金属筒在缓慢下降过程中气体的压强逐渐增大水温均匀且恒定不计气体分子间相互作用气体温度不变则气体的内能不变．由气体压强的微观解释可知气体体积必然减小所以外界对气体做功由热力学第一定律可知为负值即气体必然向外界放热．下列说法中正确的是(　　)做功和热传递是改变物体内能的两种本质不同的物理：做功使物体的内能改变是其他形式的能和内能之间的转化；热传递则不同它是物体内能的转移外界对物体做功物体的内能一定增大物体向外界放热物体的内能一定增大热量是在热传递中从一个物体向另一个物体或从物体的一部分向另一部分转移的内能的多少解析：选做功和热传递改变物体内能的本质不同因为做功的过程一定是不同形式的能相互转化的过程．而热传递是同种形式的能量(内能)在不同的物体之间或物体不同的部分之间传递或转移故选项正确．而物体的内能的变化取决于做功和热传递两种途径单就一个方面不足以断定其内能的变化．故选项不正确选项正确．下列有关物体内能改变的判断中正确的是(　　)外界对物体做功物体的内能一定增加外界对物体传递热量物体的内能一定增加物体对外界做功物体的内能可能增加物体向外放热物体的内能可能增加答案：一个带活塞的汽缸内盛有一定量的气体若此气体的温度随其内能的增大而升高则(　　)将热量传给气体其温度必升高压缩气体其温度必升高压缩气体同时气体向外界放热其温度必不变压缩气体同时将热量传给气体其温度必升高解析：选由于气体的温度随其内能的增大而升高所以内能增大温度必；由热力学第一定律知当压缩气体同时将热量传给气体时其内能增加温度必升高正确；而只是考虑了W或Q的一个方面而忽略了另一方面故不正确．一定量的气体在某一过程中外界对气体做了8×10的功气体的内能减少了1.2×10则下列各式中正确的是(　　)解析：选因为外界对气体做功取正值即W＝8×104内能减少取负值即根据可知Q＝8×104 J＝－2×105 J，即选项正确．(2011·高考广东卷)如图2－2－5所示为某种椅子与其升降部分的结构示意图两筒间密闭了一定质量的气体可沿N的