济南的冬天的整合课案.docVIP

济南的冬天 县二中刘美英编写 教学目标 （1）、了解作者、写作背景，识记并理解文中重要字词。（2）、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。（3）、理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。（4）、品味文章生动形象的语言，体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。 一、教师导入春游芳草地夏赏绿荷池秋饮黄花酒冬吟白雪诗 春天是昂扬向上的，她不仅带给人以视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷，满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天，我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受“济南的冬天” …… 二、学生自学 自学—质疑—解疑 学习目标 （1）、了解作者、写作背景，识记并理解文中重要字词。 （2）、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 （3）、理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。 （4）、品味文章生动形象的语言，体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。 自学方法 （1）、查找资料书，完成目标（1）.(了解作者、著作，并识记生字词。) （2）、大声朗读课文，整体感知，理清文脉。要求读准字音，读出感情，完成目标（2）（3）. （3）、找出自己喜欢的语句有感情朗读，赏试从语句的修辞、表达的感情或主