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- 约 4页
- 2017-06-08 发布于河南
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看云视天气导学案12
看云识天气
主备人:朱立新 审核人: 班级:
学习目标
1.了解说明文的特点以及说明方法,体会说明文内容的知识性和语言的准确性。
2.学会速读课文,熟悉知识点,自己动手列出表格。
3.提高学生观察的能力和积累语言的能力,培养良好的观察习惯和科学精神。
学习重点
1.学习本文生动的语言。
2.学习打比方、分类别的说明方法
一.课堂导入
大家有没有去野外游玩的经历?在野外的时候,我们想要知道第二天的天气,一般采取什么办法呢?(看天气预报)但是在野外没有条件看天气预报,该怎么办?我们还需要一些生活经验。今天我们要学习的这篇《看云识天气》就是教会大家通过观察天上的云来识别天气。
二.重申目标
三.预习展示
1、检查生字词的预习情况。
(1)注音:
峰峦(luán) 一霎(shà)间 点缀(zhuì) 绫纱(líng) 弥漫(mí) 晕(yūn)头转向 月晕(yùn) 崩塌(bēng tā)
(2)释义:
峰峦一霎间:预兆:轻盈:弥漫:征兆:崩塌:
(2)说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。
:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。
:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字。
云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 雨雪冰雹云层变化简表
云名 变 化 过 程 形 状
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