(word)浅谈农村小学生的科学培养.docVIP

论文竞赛 梁玉平 男 46岁 小学高级教师 任教学科 小学科学 工作单位 湖北省宜昌市点军区桥边小学 邮政编码 443121 电话号码 1座机电话号码65 电子邮箱 liangyuping555.@163.com 浅谈农村小学生科学素养的培养 桥边小学 梁玉平 《小学科学课程标准》指出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。科学素养包括:数学、技术、自然科学、社会科学等诸多方面;也包括熟悉世界、尊重自然界的统一性,懂得科学、数学和技术相互依赖的一些重要方法,有科学思维的能力,认识到科学、数学和技术是人类共同的事业,认识到它们的长处和局限性。同时,还要能够运用科学知识和思维方法处理个人和社会问题。即科学素养主要指必要的科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观,以及运用科学的知识、方法解决问题的意识和能力。在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手作具体形象的物体。这一时期是培养学生科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。教学中，我力图从科学兴趣的培养、科学方法的引导